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关于合川职教
中心
人才培养模式的探讨
作者:
谢绪明
左乾玲
来源:
科学咨询
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
培养模式
岗位能力
课程开发
五环四步
描述:
本文通过对职业教育人才培养模式内涵和职业人才培养模式特征的阐述,探讨当前行知职教
中心
职业教育人才培养模式的状况。
德塑人生 技行天下 重庆市永川职业教育
中心
作者:
暂无
来源:
科学咨询
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
职业教育
重庆市
“十一五”规划
人生
先进集体
德育工作
西部大开发
“十五”
描述:
重庆市永川职业教育
中心
创办于1947年,是全国首批国家级重点职校,是重庆市唯一一所获得“西部大开发突出贡献集体”殊荣的学校,全国创建平安校园示范学校,全国教育科学“十五”“十一五”规划重点德育课题先进实验学校,重庆市职业教育先进集体,重庆市德育工作先进集体,
重庆市合川职业教育
中心
作者:
暂无
来源:
科学咨询
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
职业教育
重庆市
教育改革
财政支持
教育思想
教育理念
项目建设
文化特色
描述:
2012年6月,学校获批建设国家中等职业教育改革发展示范学校,获得中央、地方财政支持2600万元。学校强化内涵建设,深入挖掘陶行知教育思想,践行“教学做合一”的教育理念,加强行知校园文化特色项目建设。
重庆市渝北职业教育
中心
作者:
暂无
来源:
科学咨询
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
职业教育
重庆市
加工制造
建设项目
教育改革
工业园区
区位优势
交通运输
描述:
类16个专业。
重庆市合川区
城区
和乡镇小学生体育锻炼的现状研究
作者:
潘陈
来源:
科学咨询
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
合川区
城区和乡镇
小学生
体育锻炼
描述:
育运动的要求;同时,体育场地普遍在量上不足,在结构上不尽合理,严重制约了教学活动及课外体育锻炼的正常进行。因此,转变领导观念;加强对小学体育锻炼的宣传力度;加大课外体育锻炼场地器材的资金投入,开展多层次、多形式的体育锻炼,是促进合川区小学生健康成长的有效途径之一。
“情境+实践”生活德育模式探索:重庆市合川职业教育
中心
德育改革案例
作者:
何华
蒙瑞雪
来源:
科学咨询
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
学校德育工作
中等职业教育
生活
改革
学生综合素质
中等职业学校
重庆市
案例
描述:
实生活情境出发,以学生的生活为
中心
。2011年7月我校借国家中等职业教育示范学校项目建设之机,学习其他优秀中职学校的丰富经验,积极推进德育改革,认真解决目前中等职业学校德育工作中存在的流于说教
校园环境污染管理的探讨—重庆北碚职教
中心
校园环境污染的调查与思考
作者:
潘红宇
来源:
科学咨询
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
北碚职教中心
校园污染
整改建议
描述:
北碚职教
中心
老牌拳头专业,其工作的主要对象即为自然环境。为了培养学生的环保意识.使他们更加关心人类生存环境的改善,同时也为了在校园内大力提倡环保理念,我们带领高二园林专业的同学,对存在于校园内的污染现状及整改措施进行了探讨。
中职行知特色校园文化建设实践:以重庆市合川职业教育
中心
为例
作者:
蒋扬娟
来源:
科学咨询
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
行知
特色
校园文化
描述:
“行是知之始,知是行之成。”近年来,合川职教
中心
以中职示范校项目建设为契机,锐意进取,务实创新,以创建行知特色校园文化为基点,精心设计校园环境文化,着力打造校园活动品牌,拓宽学生自治渠道,并引入准军事化管理,取得了显著成效。
创品牌学校育特色人才为学子幸福人生奠基:重庆市渝北职业教育
中心
树名校意识,打造品牌学校解读
作者:
李长春
来源:
科学咨询
年份:
2010
文献类型 :
期刊
描述:
素质技能人才.渝北职业教育
中心
将贯穿"名校意识",进一步提高职业教育发展的层次和品位,以优质教育和优良服务赢得学生,家长、企业和社会的广泛赞誉,引领中职发展潮流.
建构中等职业学校教学质量内部保障体系的实践探索:以重庆市渝北职业教育
中心
个案
作者:
张扬群
来源:
科学咨询
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
中职学校教学质量
内部保障
体系建设
描述:
重庆市渝北职业教育
中心
站在中等职业教育改革的前沿,有责任和义务探索构建现代职业教育质量管理模式,并加强学校内部教学质量保障体系建设。本文介绍了中职学校建构教学质量内部保障体系的具体做法。
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