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涪陵区“执政为民、服务发展”学改工作独具特色
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作者:暂无 来源:新重庆 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 执政为民 涪陵区 服务 机关工委 领导班子 大局意识 忧患意识 创新意识
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正在崛起的潼南新城
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作者:暂无 来源:重庆市人民政府公报 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 新城区 质量建设 潼南 总体规划 山水园林 标准设计 中等城市 高起点规划 园林风格 文化中心
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描述:潼南新城总体规划10平方公里,为全县政治、经济、文化中心。作为山水园林中等城市中的主要组团之一,新城坚持“高起点规划、高标准设计、高质量建设”,新城总规按山水园林风格设计,格栅式布局,城区学校、医院、公园、广场、市场、车站等功能配套,
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准确定位发展战略推进三大格局建设——走涪陵特色的差异化道路
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作者:
何福俊 来源:决策探索 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 涪陵 准确定位 差异化 区域性中心城市 道路 重点建设项目 经济时代 思想解放
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描述:在这片催人奋进的神奇土地上,在这个激情迸发的经济时代,敢为人先的涪陵人民,正朝着把涪陵建设成重庆中部区域性中心城市的宏伟目标奋勇前进。本文拟对涪陵重大发展战略、重要发展任务、重点建设项目有关问题进行探讨,旨在促进思想解放、措施创新,推动涪陵的大发展、大跨越。
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人品教育显特色 翰墨飘香润学子——重庆市涪陵城区第三小学校书法教育概况
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作者:
聂心勇 来源:青少年书法 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 书法教育 重庆市 书法训练 人品 教育理论研究 学校发展 教师 实践研究 办学特色 科研课题
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描述:品"的办学理念。学校紧紧围绕办学理念,全面探索人品教育新途径、新方法,其中以"诗、书、礼、乐、武、科"为主的"新六艺"实践研究就是该校进行人品教育的有效途径之一。该校"新六艺"中的"新书教"即为书法教育,于2002年春开始全面实施,学校坚持以"书品育人品",在书法教育工作中具有许多一贯做法。
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以科学教育推进素质教育发展——重庆市永川区以提高教师的科学素质为本
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作者:
陈友隆 来源:教育杂志 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 永川区 教育发展 教育事业 奠基工程 办学思想 重庆教育 农村学校 直属学校 教育工作者 国家培育
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描述:重庆市永川区把优先发展教育事业作为富民兴区、振兴永川的全局性奠基工程,实施"科教兴永"战略,提出了"基础教育出品牌,职业教育创特色"办学思想,使永川教育事业取得了很大进步。
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区域性中心城市涪陵发展探析
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作者:
彭华荣 来源:重庆工贸职业技术学院学报 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 区域性 中心城市 发展之路
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描述:探寻重庆中部区域中心城市涪陵的发展之路已是迫在眉睫。本文从走符合区情的特色之路,走改革开放创新之路,走资源可持续发展之路,走统筹协调和谐之路四个方面进行初步探索。
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再把河山重安排 继往开来成伟业——探寻重庆市中部区域性中心城市涪陵发展之路
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作者:
彭华荣 来源:决策探索 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 区域性中心城市 涪陵 重庆市 改革开放 历史片
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描述:改革开放25年,于历史悠久的巴国故都——涪陵2000多年的日月轮回,只是短暂的历史片段。但是,在这短短的25年里,勤劳朴实、坚毅自强的涪陵人民以其前所未有的艰苦探索与不懈奋斗,创造了特色鲜明的“涪陵现象”。
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重庆市沙坪坝区汉渝路小学
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作者:暂无 来源:小学德育 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 附属小学 重庆市 沙坪坝区 大学校园 抗战时期 中央大学 办学宗旨 内涵发展
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描述:汉渝路小学地处重庆大学校园内,是一所环境优雅、学风淳厚的园中园,校中校,学校创建于抗战时期,前身为国立中央大学附属小学,学校以“创特色、争一流,育人才,求质量”为办学宗旨,努力走好内涵发展的道路。[第一段]
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永川万名游人竹海听涛
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作者:暂无 来源:国土绿化杂志 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 国家森林公园 国际象棋 重庆市 山竹 黄金 云南 贵州 四川
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描述:“五一黄金周”期间,来自云南、贵州、四川、重庆等省市的1.5万多游人畅游重庆市永川区的5万亩茶山竹海。茶山竹海国家森林公园,以茶竹旅游为特色,是中国国家国际象棋队集训基地和武侠巨片
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“大渡口区人民检察院”铺设条条大道 引领迷途少年回归
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作者:暂无 来源:法律与监督 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 大渡口区 人民检察院 大道 铺设 回归 少年 引领 未成年人保护
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描述:近年来,大渡口区院积极探索未成年人保护办法.形成了独具特色的“绿色诉讼快车”,“恢复性司法程序”以及以关爱“三个一”为核心内容的法制教育和矫正跟踪等办案规则及程序。该制度施行以来.已经收到较好的成效。[第一段]