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国家中职示范学校项目建设实践:重庆市合川职业教育中心为例
作者: 董庭富  来源:科学咨询 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 国家中职示范学校  项目建设实践  合川职教中心 
描述:心打造成了陶行知生活教育极其鲜明和信息化水平极高的中职示范学校。
会计专业“税企校”的校企合作模式的探讨:重庆市合川职业教育中心为例
作者: 张涛  来源:科学咨询 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 会计专业  税企校  校企合作 
描述:校企合作要调动企业的积极性,增强合作的稳定性。这些仅靠市场机制的调节还是远远不够的,甚至是无法实现的,然而会计专业的校企合作就更难实现,众所周知会计信息的安全性、保密性决定了会计工作本身有其特殊性,因此只能由相关政府部门参与建立校企合作,才会使会计专业校企合作培养更多的技能人才。
中职学校共青团工作“校地共建”实施策略刍议:重庆市合川职业教育中心为例
作者: 谭高锋  来源:科学咨询 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 共青团  校地共建 
描述:“校地共建”是学校与地方深化合作,充分发挥学校与地方的资源优势,以期达到互利互惠的一种合作模式。学校应与地方建立互帮互助机制,通过整合政策资源、青年人才资源、社会资源、专业资源,以期达到校地共建的目的。
浅谈课程体系的建构:重庆市合川职业教育中心建筑工程施工专业为例
作者: 王谊  来源:科学咨询 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 行业调研  典型工作任务  课程体系建构 
描述:务及其对应的职业能力,才能进行课程体系的建构及课程标准的制定,以此来培养出满足企业需要的专业人才。
用求是办学兼济导航:重庆市合川瑞山中学"求是兼济"的办学理念解读
作者: 李政 罗驰 周伟  来源:科学咨询 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 办学理念  解读  中学  重庆市  导航 
描述:"求是兼济"是瑞山中学的办学理念.解读办学理念有着不同寻常的现实意义. 一、审视"求是兼济"办学理念的历史背景 重庆市合川瑞山中学办学百年,经历了一个世纪的风雨沧桑,虽历经重重磨难和考验,但这所古老的学校却始终昂首屹立于基础教育之林.
荣昌教育均衡发展农村学校争创特色:关于农村艺术特色教育为载体打造荣昌“教育高地”的思考
作者: 雷斌 高德丽 雷玲  来源:科学咨询 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 农村学校  艺术特色  均衡发展  特色强县 
描述:牌学校的同时打造农村学校的品牌。
艺术立校美育人:沙坪坝区儿童艺术学校探索全面实施素质教育的路径
作者: 张熙 江怒 杨晓峰  来源:科学咨询 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 艺术学校  素质教育  沙坪坝区  儿童  美育  路径  国务院总理  教育发展 
描述:主任朱琳同志亲临学校,留下“师生素质高,学校像花园,孩子如花朵”的高度评价。
小学青年教师培养途径浅探:沙坪坝区杨公桥小学为例
作者: 胡丽霜  来源:科学咨询 年份:2009 文献类型 :期刊
描述:笔者所在的杨公桥小学,青年教师占了教师总数的66%,他们是学校教育教学工作发展的希望.面对教师教育一体化、教师教育终身化的新形势,通过怎样的途径来加强对小学青年教师的培养,怎样提高青年教师培养工作的针对性和实效性是学校发展的重要课题.
幼儿园户外运动区创设与组织策略初探:重庆市渝北庆龄幼儿园的实践为例
作者: 骆晓莉  来源:科学咨询 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 幼儿园教育  户外运动  组织策略  重庆市  活动时间  体育活动  增强体质  适应能力 
描述:《幼儿园教育纲要》指出,幼儿园要“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力”,应该“保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间”[1]。
可持续发展为理念创建现代化示范高中--关于渝北中学办学理念的探索和思考
作者: 张正明  来源:科学咨询 年份:2004 文献类型 :期刊 关键词: 办学理念  可持续发展  示范高中  渝北中学  学校发展 
描述:而又超前社会
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