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铜梁龙舞的前世今生
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作者:
杨山山 来源:红岩春秋 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 非物质文化遗产 联合国教科文组织 龙舞 铜梁 历史文化 生活实践 民族记忆 艺术魅力
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描述:文化遗产,用有限的笔墨,掀开历史的面纱,探寻那些经过岁月涤荡、至今仍散发人文艺术魅力的巴渝瑰宝。
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重庆市大渡口区实验小学
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作者:暂无 来源:语文教学通讯(小学刊((C( 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市大渡口区 活动化 科研基地 经典诵读 道问学 尊德性 具体工作目标 阳光体育活动 师资优势 教科研
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描述:大渡口区实验小学创建于1989年,先后荣获"重庆市示范学校""重庆市基础教育课程改革先进单位""重庆市艺术示范小学""重庆市英语活动化研究示范学校""重庆市教育
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社会事业同步发展 和谐社会加速构建:涪陵区改革开放30年纪实之三
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作者:暂无 来源:重庆市人民政府公报 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 同步发展 涪陵区 群众体育 改革开放 社会保障体系 社会事业 科技 教育优先发展 小康 贫困
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描述:改革开放以来,涪陵的社会事业发展和精神文明建设进一步加强。教育、科技、文化、卫生、体育等事业蓬勃发展,社会保障体系不断完善,人民生活实现了由贫困向温饱过渡,并逐步向全面小康迈进。一是保持教育优先地位。改革开放后,涪陵坚持教育优先发展的
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寻找心中的芳草地:记重庆市永川区人民检察院院检察官汪莉
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作者:
徐一村 来源:法律与监督 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 检察官 重庆市 人民检察院 永川 草地 “80后” 法制宣传 侦查监督
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描述:作为检察官艺术团骨干成员之一的她,用甜美的歌喉在法制宣传的舞台上唱响一曲曲美妙的歌声;而作为一名“80后”检察官,在维护正义的舞台上,她忘我挥洒青春,舞出一道道规丽风景,成为最年轻的重庆十佳侦查监督女检察官。
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重庆市沙坪坝区举办桥牌辅导员和桥牌裁判员培训班
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作者:
吉茂华 来源:桥牌 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 桥牌俱乐部 沙坪坝区 培训班 重庆市 裁判员 辅导员 实践需要 体育局
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描述:针对桥牌普及推广的实践需要,2007年10月24日重庆市沙坪坝区举办了首届桥牌辅导员和裁判员(简称“双员”)培训班,来自全区各单位的13名学员参加了为期一天的培训。培训班由沙坪坝区体育局和沙坪坝区桥牌协会主办,重庆市第二十八中学校桥牌俱乐部承办。
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我校协助永川区承办东亚女足赛备受好评
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作者:暂无 来源:重庆文理学院学报(社会科学版) 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 女足 永川 东亚 协助 足球场 国际赛事 训练场地 赛前训练
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描述:2月18日至24日,由中共重庆市永川区委、区政府承办的东亚足球锦标赛之女足决赛在永川体育中心举行。我校对此项国际赛事给予大力支持和高度关注,除了为大赛选拔、培训“足球宝贝”和在赛场服务的志愿者外,还热情为参赛各国提供训练场地。我国和日本、韩国、朝鲜等四国女足队员都曾在我校的两个足球场开展赛前训练。
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与奥运同行:永川举办首届人大代表运动会
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作者:
廖灿勇 赵丰 禹宁静 来源:公民导刊 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 人大代表 运动会 永川市 奥运 市人大常委会 人大机关 体育馆
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描述:加油!加油!7月19日晚,永川区体育馆内.一片欢腾,喝彩声不断,永川区首届人大代表运动会在此隆重举行。市人大常委会副主任陈雅棠、秘书长艾智泉到场观摩指导,市人大机关和公民报刊社组队参加比赛。本届人大代表运动会的主题是与奥运同行。在为期两天的运动会
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充满魅力的龙乡:铜梁
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作者:暂无 来源:重庆市人民政府公报 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 铜梁龙 国际主义战士 文化底蕴 加快建设 解放思想 大发展 历史悠久 文化教育 扩大开放 软实力
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描述:铜梁是国际主义战士邱少云烈士的故乡,享誉中外的铜梁龙舞艺术发祥地。铜梁正按照314总体部署的要求,深入解放思想,全面扩大开放,立足现代经济强县、森林宜居、文化教育高地三大定位,以大开放促大改革大发展,做大做强铜梁龙舞品牌,大力提升对外开放软实力,加快建设重庆主城功能拓展区,实现经济社会又好又快发展。
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更加开放的龙乡:铜梁
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作者:暂无 来源:重庆市人民政府公报 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 铜梁龙 对外开放新格局 加快建设 经济社会 扩大开放 重庆 工业园区 森林 主城 温泉
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描述:铜梁位于重庆西北部,是国际主义战士邱少云烈士的故乡,享誉中外的铜梁龙舞艺术发祥地。全县幅员面积1334平方公里,人口81万。近年来,在市委、市政府的坚强领导下,全县上下抢抓机遇、开拓奋进,经济社会呈现出稳健快速的良好发展态势。2007年,全县实现地区生产
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重庆市北碚城区小学生课业安排卫生学调查
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作者:
周珺赟 李静 来源:中国学校卫生 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 作业完成和分析 时间安排 学生保健服务
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描述:六年级每个年级随机抽取1个班为调查对象。1.2方法采用实物分析法、观察法和访谈法,收集所调查班级2007-2008学年上学期的课程表共计40份,辅以现场观察学习活动开展情况,并随机对部分学生进行了访谈