重庆市北碚城区小学生课业安排卫生学调查

【作者】周珺赟,李静

【期刊名】中国学校卫生

【年份】2008

【关键词】 作业完成和分析 时间安排 学生保健服务

【页码】667

【作者单位】西南大学教育学院

【简介】学合理地编排课程表,促进学生身心发展和学校教学质量的提高提供参考,笔者对北碚城区6所小学进行了调查,现报道如下。1对象与方法1.1对象选取重庆市北碚城区6所城市小学为调查学校,每所学校从学前班至六年级每个年级随机抽取1个班为调查对象。1.2方法采用实物分析法、观察法和访谈法,收集所调查班级2007-2008学年上学期的课程表共计40份,辅以现场观察学习活动开展情况,并随机对部分学生进行了访谈。调查内容包括学习时间、体育活动时间、每周课时数、相邻课程性质是否相同等。2结果2.1课程安排情况有56.4%的课程表把最难的课程(数学、语文、外语)排在上午第2,3节,最易的课程(音乐、美术、体育等)安排在上午第4节和下午第2节;每周二、周三和周四安排的课程与周一、周五相比,学科相对较难,课时也较多,其中有4所小学将低年级周三、...

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