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涪陵区南沱镇龙眼“大小年”结果解决措施浅析
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作者:
刘景环 陈朝忠 刘真君 来源:南方农业 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 龙眼 大小年结果 解决措施 重庆市涪陵区南沱镇
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描述:重庆市涪陵区南沱镇龙眼种植面积为300 hm2,在龙眼生产过程中,严重存在"大小年"的问题,产量高的年份可达1500 t,产量低的年份仅有500 t。有针对性地提出通过施肥(采果肥、采后肥)、控制树势、大年疏花疏果、小年保花保果等措施,以便能够调节"大小年"结果现象。
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重庆市沙坪坝区树人景瑞小学
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作者:暂无 来源:科学咨询 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 沙坪坝区 重庆市 小学 精神气质
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描述:第一篇 且看今朝蝶变,劲书兰韵华章 重庆市沙坪坝区树人景瑞小学成立于2009年。自此,景瑞人在这溪谷之畔,以蓊郁的兰草作墨,用幽幽的溪谷作纸,在那素雅的芬芳中,用兰的精神气质开始书写崭新的兰韵教育诗篇。
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重庆市永川区青少年健康错误行为研究
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作者:
吴峥炎 来源:搏击(体育论坛) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 永川区青少年 健康错误行为 体育运动
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描述:文章运用文献资料法、逻辑推理法等研究方法。深入探讨了永川区青少年因为错误的健康行为导致的青少年体质下降等问题。研究结果认为:鼓励青少年参与体育运动,加强青少年健康知识引导,对于青少年进行心理干预是纠正其错误健康行为的有效手段。
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重庆市永川区防震减灾宣传工作的实践与思考
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作者:
吴萌 郭维君 来源:农业灾害研究 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 永川区 防震减灾 宣传 措施
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描述:介绍了重庆永川区防震减灾宣传工作的举措,包括加强对防震减灾宣传工作的领导和对重点对象的宣传,以及丰富宣传手段和形式3个方面。进一步提出防震减灾宣传工作不仅要注意城市,更要注意对广大农村的宣传;要做好“三网一员”的建设,做好防震减灾的网络宣传。
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涪陵区农村金融服务体系存在问题与路径
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作者:
李艺 来源:现代企业文化(理论版) 年份:2015 文献类型 :期刊
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描述:实施统筹城乡金融互补、协调发展以来,农村金融体系本身的缺陷引起城乡资源不能合理分配。所以,本文首先基于统筹城乡发展大背景下的涪陵区金融服务体系的发展现状进行阐述,然后分析涪陵区农村金融服务体系现存在的问题,最后提出金融服务体系创新、金融服务体系风险控制、金融服务体系政策改革的解决路径。
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重庆市永川区某地源热泵系统热响应测试及分析
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作者:
陈鹏 来源:建材与装饰 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 地源热泵系统 热响应测试 土壤初始温度 土壤热物性
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描述:2014年6月23日~25日对重庆市永川区某地源热泵系统进行地埋管热响应测试,通过对实验数据的处理分析得到该地岩土初始温度、岩土综合热物性参数(包括综合导热系数和综合体积比热容)以及单位延米试验孔换热量的参考值(双U型埋管,放热工况),从而对该地区地源热泵系统的设计提供一定的参考。
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教师的高度决定了教育的高度:专访重庆市永川区教委主任陈军
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作者:
本刊记者 来源:今日教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 区域教育 永川区 教育质量 教育人才 骨干教师队伍 青年教师培养 网络教研 数字教育 教学资源共享 级名
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描述:加强学习,积极主动参加培训,才能做到与社会发展同步或超前。只有大面积的教师发展了,学校才能得到更好的发展,从而带动整个区域教育的发展。当然,教师发展不仅是教师个人的事情,也是学校的事情,更是区域教育发展的事情。作为教育主管部门,我们非常重视教师培训工作,
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基于逻辑回归的CA模型的重庆市沙坪坝区土地利用变化模拟研究
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作者:
张垚垚 密长林 张中银 王荣华 来源:山东国土资源 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: CA模型 逻辑回归 城市扩展模拟 重庆市沙坪坝区
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描述:以重庆市沙坪坝区为研究区,利用2010年、2012年的数据得出土地利用变化信息,利用基于逻辑回归的CA模型理论对土地利用变化、城市扩展进行模拟研究,并结合实际的政策对其发展变化过程和生态环境影响进行分析与比较。结果显示该研究区域内在今后一个时期,建设用地将持续增加,耕地资源将因城市建设而继续减少。
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重庆市涪陵区1~29岁人群乙型病毒性肝炎血清流行病学调查分析
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作者:
杨德明 张海艳 周义芬 毕玲 来源:中国生物制品学杂志 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 乙型病毒性肝炎 乙肝疫苗 血清流行病学
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描述:陵区疾病预防控制中心于2014年10~11月开展了1~29岁人群乙肝
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实施环保“五大行动”打造西部宜居江城:合川区实施环保“五大行动”,推进生态文明建设
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作者:
胡天安 来源:重庆行政(公共人物) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 生态文明建设 合川区 环保 宜居 西部 环境质量 山水城市 旅游城市
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描述:13年起,合川区深入开展了以“蓝天、碧水、绿地、宁静、田园”为主题的环保五大行动。