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重庆永川推行鱼菜生产模式 亩增收6000元
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作者:暂无 来源:广东农村实用技术 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 养鱼池塘 重庆市 生产模式 水质富营养化 水产技术推广 水生态系统 生态环境 生产状况
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描述:为了改善渔业生态环境,解决养鱼池塘因长期投饲造成的水质富营养化、鱼病频发的生产状况,重庆市永川区水产技术推广部门,探索出了一条适合该区高产老旧池塘水生态系统良性循环和发展低碳渔业的新模式。
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重庆大渡口区多措并举创新计生宣传模式
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作者:
刘舒婷 向文君 来源:人口与计划生育 年份:2013 文献类型 :期刊
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描述:重庆市大渡口区人口计生委针对不同群众的需求,采取不同宣传模式分类定点服务,与群众形成同心同向同行的强大合力,让群众享受了一场计生宣传的饕餮盛宴。开展"百姓大舞台唱计生"。通过舞蹈队、戏剧团等资源平台,将计生政策、法规、新型婚育观念等内容融入歌舞、戏剧、曲艺中,定期在基层进行演出,让群众在享受精神文
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重钢CCPP-CDQ项目对合同能源管理模式的创新应用解析
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作者:
张维 来源:广东科技 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: CCPP CDQ 合同能源管理模式 创新 解析
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描述:合同能源管理(简称"EMC")是一种新型的市场化节能机制,其实质就是以减少的能源费用来支付节能项目全部成本的节能业务方式;合同能源管理模式,具体而言是节能服务公司(EMC公司)通过与客户签订节能服务
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重庆市渝北职业教育中心 校内实训基地托管运营模式的探索
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作者:暂无 来源:中国职业技术教育 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 实训基地 校企合作 管理委员会 托管运营 模式创新 文化建设 实训教学 学生就业 企业管理学 设备维护
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描述:校内实训基地托管运营就是学校与合作企业共同成立校企合作管理委员会,由管理委员会授权委托企业管理学校实训基地,提供设备维护、实训教学、文化建设、学生就业等服务的一种校企合作模式。该模式创新了校企合作机制,推进了校企深度合作,在人才培养和社会服务方面取得了显著成效。
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基于征地制度改革的集体建设用地新流转模式研究--以重庆永川区为例
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作者:
冯晓红 郑财贵 周宝同 牛德利 陶秋生 来源:重庆国土资源 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 土地制度 缩小征地范围 集体建设崩地流转
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描述:地票模式”、“入股联营模式”等其他重庆典型流转模式,兼有实物流转和指标流转,其中实物流转多为自发性流转,不规范。在此基础上,提出集体建设用地新的流转模式,即“结合集体建设用地增减挂钩的土地实物出让
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重庆万盛:烟花爆竹销售试行连锁经营模式
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作者:暂无 来源:花炮科技与市场 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 连锁经营模式 连锁模式 盛经 万盛街道 万东镇 联合区 经营机制 现场审查 高温时段 主体单位
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描述:1 1月5日讯,重庆市万盛经开区规范"丧葬一条龙"烟花爆竹经营秩序,有效预防和减少事故。该区安监局联合区商务局、公安分局、工商分局等部门积极探索烟花爆竹经营机制,决定对位于万盛经开区万盛街道、东林街道和万东镇区域的"丧葬一条龙"全面实行烟花爆竹经营连锁模式。
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永川积极探索智慧城市建设新模式
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作者:暂无 来源:重庆建筑 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 城市建设 互联网平台 软通动力 用户需求
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描述:近日,在重庆市城乡建委支持和推动下,永川区智慧城市项目发布会暨项目集中签约仪式举行。包括软通动力、神州数码、清华同方等81个智慧产业项目集体签约,力求探索出以用户需求为导向、以互联网平台为连接器、以试点示范推广复制为目标的智慧城市建设模式。
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永川区职业教育学生的就业服务合作模式研究
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作者:
张娜 林鹏 来源:经营管理者 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 职业教育 就业服务 合作模式研究
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描述:职业教育是国家教育事业的重要组成部分,是促进经济社会发展和劳动就业的重要途径,其培养目标是培养社会大量需要的具有一定专业技能的熟练劳动者和各种实用人才。本文以永川职业教育的发展为研究对象,主要从现状、存在问题和对策思考等三方面对职业教育学生的就业服务合作模式进行了研究。
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关于优化大渡口区 农村拆迁安置模式的调研与思考(摘要)
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作者:暂无 来源:大渡口报 年份:2016 文献类型 :报纸
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描述:安置房建设与管理事关广大人民群众切身利益,是重要的民生、民心工程。如何安置好广大拆迁户,让群众满意,人民安居乐业,是我们当前和今后面临的重要问题。对我区农村拆迁安置模式的建议:一、续建安置房安置。要提速安置房建设,提前介入分房前期工作。二、置换公租房安置。对接市地产集团、市城投公司,探索利用公租房进
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“云课堂”教学模式思考:以重庆市北碚区状元小学为例
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作者:
汤春易 来源:东方教育 年份:2015 文献类型 :期刊
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描述:一、“云课堂”概述 信息技术的飞速发展,影响着人类生活的方方面面。信息技术在课堂教学中的运用,也带来了课堂教学的变革。“云课堂”就是信息技术带来的一种新兴的教学模式。