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合川职业教育中心校社互动,探索特色办学之路
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作者:
张瑶 来源:今日教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 职业教育中心 特色办学之路 中等职业教育 社会即学校 合川 特色发展之路 职业教育集团 普通高中教育 社会培训 社会资源
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描述:行业企业、高校、社会资源,集中社会各界力量办“大教育”:定期开展企业“能工巧匠
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[0图]我们的铜梁
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作者:
《我们的铜梁》编委会编 来源:重庆:西南师范大学出版社 年份:2015 文献类型 :图书
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描述:一步扩大影响力,加快经济文化建设起到积极的推动作用。
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勤勉自强催桃李 情系学生筑梦想——记重庆市合川区久长街小学优秀美术教师杨儒鸿
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作者:
房尚昆 来源:中国中小学美术 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市 美术教师 合川区 国家历史文化名城 桃李 自强 勤勉 小学
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描述:重庆别称山城、雾都、桥都,是一座美丽的国家历史文化名城。这里作为巴渝文化发祥地和长江上游地区的经济中心,正在我国西部地区迅速崛起.过去的辉煌和今天的日新月异.为世人所关注凝眸。
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一校多点文化协同发展的实践探索——以重庆市北碚区蔡家教管中心“紧密型集团化办学”为例
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作者:
龙海潮 来源:今日教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 集团化办学 重庆市北碚区 紧密型 城乡义务教育 蔡家 办学模式 发展战略 一所 多校 凤林
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描述:凤林小学、天印小学、灯塔小学),实行一个法人的管理机制,从2014年起进行"紧密型办学模式"实践研究,探索出了一校多点文
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[0图]中国文化遗产研究院文物保护工程与规划系列 潼南大佛保护修复工程报告 2015年
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作者:
中国文化遗产研究院编 来源:北京:文物出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 佛像 文物修整 研究报告 潼南县 佛像 文物保护 研究报告 潼南县
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描述:意义的现状评估与对策研究报告;借鉴川渝地区具有地方特色的造像形制,对发髻等部位的修复进行审慎论证;坚持保证文物安全的原则,采用灌浆、加固、回帖的方法,对大佛胎体严重风化的泥岩夹薄层状砂岩进行了加固;在研究大佛胎体疍Ỵ疎 㟭疌腙痨 白龨औɠƖ औÐ 㺣痦 帉痦 Ѐ 瑖懄
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陶韵三江 行知立特——重庆市合川区区域推进特色学校建设的实践探索
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作者:暂无 来源:中小学管理 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 合川区 特色学校建设 古圣寺 育才学校 陶师 教育思想 指导思想 继续不断 比赛现场 十年
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描述:诗意的校园1939年8月,陶行知先生在重庆市合川区古圣寺创办育才学校,坚持"以诗的真善美来办教育"。数十年来,合川教育人学陶师陶,以陶行知的教育思想作为全区学校办学和文化建设的指导思想,精心营造各校校园环境,潜心挖掘其文化内涵,越来越多的具有深厚文化底蕴和诗意美景的学校展现在人们面前。
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资源枯竭型城市创新驱动体系建设研究——以万盛经济技术开发区为例
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作者:
兰秀娟 来源:重庆城市管理职业学院学报 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 万盛 创新驱动 县域创新体系
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描述:力”发展科技型中小企业、调整产业结构、营造创新文化氛围等措施推动万盛创新事业的发展。
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涪陵焦石山歌档案整理研究
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作者:
汤建容 来源:兰台世界 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 涪陵焦石山歌 档案整理 档案研究
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描述:涪陵焦石山歌2009年被列入《涪陵区第二批非物质文化遗产名录》,2014年又被列入《重庆市第四批非物质文化遗产代表性项目名录》。有关涪陵焦石山歌的档案很多,经过梳理,主要从涪陵焦石山歌的种类、特征及保护三方面进行整理研究。
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基于重庆荣昌夏布产业现状的品牌产品开发策略研究
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作者:
王彬 来源:山东纺织经济 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 荣昌夏布 产业 品牌产品 策略
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描述:非物质文化遗产的保护与发展是近几年文化领域的一个焦点,重庆荣昌夏布作为其中之一得到了许多的关注,但受困于种种原因仍处在夹缝生存的状态,本文从品牌产品开发的角度对荣昌夏布的保护和发展进行分析和建议,力图为今后夏布的产业化发展提供一些参考。
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大渡口
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作者:暂无 来源:重庆日报农村版 年份:2015 文献类型 :报纸
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描述:笔者从东至县大渡口中学获悉,新学期开学伊始,该校各教室门口均镶嵌了一个“教室名片”。该名片由学校各班师生共同参与,自主设计,充分展现了和谐、文明的班级文化和师生健康向上的精神风貌。据了解,“教室名片”以“责任文化”为主旨,主题涵盖责任教育、安全教育、文明礼仪、经典诗文、艺术赏析等。每个主题以凝练的语