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中小学教师对新课程改革认同感的个案分析--来自重庆市北碚实验区两所学校的调查报告
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作者:
尹弘飚 李子建 靳玉乐 来源:比较教育研究 年份:2003 文献类型 :期刊 关键词: 新课程改革 教师 认同感
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描述:革中的各种资源支持还不充分,导致新课程的实用性降低.
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中小学教师对新课程改革认同感的个案分析——来自重庆市北碚实验区两所学校的调查报告
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作者:
尹弘飚 来源:复印报刊资料(中小学教育) 年份:2003 文献类型 :期刊
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描述:中小学教师对新课程改革认同感的个案分析——来自重庆市北碚实验区两所学校的调查报告
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重庆市沙坪坝区森林实验小学:把社会主义核心价值观融入社会实践
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作者:
潘强 来源:今日教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 社会主义核心价值观教育 社会实践活动 实验小学 沙坪坝区 重庆市 森林 社会实践基地 生动形式
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描述:社会实践是社会主义核心价值观教育的生动形式,学校根据实际情况组织了丰富多彩的学生社会实践活动。如组织学生走出校园、“寻访身边名人活动”;组织学生体验生活的“科技馆、宝贝梦想城”;组织学生深入“五云山社会实践基地”;组织学生参加社区、街道文艺演出、体育交流、
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树业治学当高瞻远瞩 修己育人应百舸争流:重庆市渝北实验小学校园文化建设探索
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作者:
颜强 来源:科学咨询·教育科研 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 校园文化建设 重庆市 实验小学 学校形象 修己 办学理念 育人思想 渝北 学校文化 治学
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描述:一、校园文化建设的发展定位我校的校园文化建设在继承中不断发展,在反思中不断修正,面向大世界,培养小能人是我们对校园文化建设新的定
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树业治学当高瞻远瞩修己育人应百舸争流:重庆市渝北实验小学校园文化建设探索
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作者:
颜强 来源:科学咨询 年份:2010 文献类型 :期刊
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描述:一、校园文化建设的发展定位 我校的校园文化建设在继承中不断发展,在反思中不断修正,"面向大世界,培养小能人"是我们对校园文化建设新的定位.这个定位有两个层面的内涵:一是战略思维."面向人世界",是指办学眼界要宽广,要高远,要开放,面向大千世界思考问题,谋划未来.
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重庆北碚区小学生英语学习评价教师调查问卷分析
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作者:
李贤贤 来源:中小学英语教学与研究 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 重庆北碚区 教师调查 学习评价 英语学科 小学生 问卷分析 课程改革实验区 新课程改革
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描述:作为首批国家级基础教育课程改革实验区,重庆市北碚区有着很好的评价改革的基础,形成了重庆北碚新课程实验学生评价模式,但是小学英语学科没被纳入在内。目前,教师们对小学生英语学习的评价很不系统,有许多问题需要解决。
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合川片区2011-2014年HIV初筛阳性确认结果分析
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作者:
刘莉莉 唐孝富 刘柏林 来源:大家健康(学术版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: HIV 筛查试验 蛋白免疫印迹试验
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描述:标本的3.6%(69/1918)。结论:艾滋病初筛实验结果不完全代表检测样本真实性,必须以确认检测实验报告为准。
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合川片区2011-2014年 HIV 初筛阳性确认结果分析
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作者:
刘莉莉 唐孝富 刘柏林 来源:大家健康(中旬版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: HlV 筛查试验 蛋白免疫印迹试验
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描述:份,占被检测标本的3.6%(69/1918)。结论:艾滋病初筛实验结果不完全代表检测样本真实性,必须以确认检测实验报告为准。
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提炼特色,加以打造是我们的责任:关于“荣昌校区的特色及建设”的思考
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作者:
朱兆荣 来源:当代文化与教育研究 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 特色 荣昌校区
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描述:1.1 职业学校,抗战时期为中央畜牧实验所、农业实验所和血清研究所所在地,解放后更名为四川省荣昌畜牧兽医学校(全国重点中专),1978年经国务院批准,升建为四川畜牧兽医学院。
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开拓创新的永川市临江镇中学
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作者:暂无 来源:科学咨询 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 创新学习 永川市临江镇中学 文明单位 实验基地 重庆市 教育科研 学校
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描述:临江镇中学地处重庆市重点小集镇临江镇,是全国“创新学习”实验学校、重庆市文明单位、重庆市文明礼仪示范学校、重庆市教育科研实验基地、永川市最佳文明单位和永川市德育示范学校。[第一段]