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中小学教师对新课程改革认同感的个案分析--来自重庆市北碚实验区两所学校的调查报告
作者: 尹弘飚 李子建 靳玉乐  来源:比较教育研究 年份:2003 文献类型 :期刊 关键词: 新课程改革  教师  认同感 
描述:革中的各种资源支持还不充分,导致新课程的实用性降低.
中小学教师对新课程改革认同感的个案分析——来自重庆市北碚实验区两所学校的调查报告
作者: 尹弘飚  来源:复印报刊资料(中小学教育) 年份:2003 文献类型 :期刊
描述:中小学教师对新课程改革认同感的个案分析——来自重庆市北碚实验区两所学校的调查报告
重庆市沙坪坝区森林实验小学:把社会主义核心价值观融入社会实践
作者: 潘强  来源:今日教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 社会主义核心价值观教育  社会实践活动  实验小学  沙坪坝区  重庆市  森林  社会实践基地  生动形式 
描述:社会实践是社会主义核心价值观教育的生动形式,学校根据实际情况组织了丰富多彩的学生社会实践活动。如组织学生走出校园、“寻访身边名人活动”;组织学生体验生活的“科技馆、宝贝梦想城”;组织学生深入“五云山社会实践基地”;组织学生参加社区、街道文艺演出、体育交流、
树业治学当高瞻远瞩 修己育人应百舸争流:重庆市渝北实验小学校园文化建设探索
作者: 颜强  来源:科学咨询·教育科研 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 校园文化建设  重庆市  实验小学  学校形象  修己  办学理念  育人思想  渝北  学校文化  治学 
描述:一、校园文化建设的发展定位我校的校园文化建设在继承中不断发展,在反思中不断修正,面向大世界,培养小能人是我们对校园文化建设新的定
树业治学当高瞻远瞩修己育人应百舸争流:重庆市渝北实验小学校园文化建设探索
作者: 颜强  来源:科学咨询 年份:2010 文献类型 :期刊
描述:一、校园文化建设的发展定位 我校的校园文化建设在继承中不断发展,在反思中不断修正,"面向大世界,培养小能人"是我们对校园文化建设新的定位.这个定位有两个层面的内涵:一是战略思维."面向人世界",是指办学眼界要宽广,要高远,要开放,面向大千世界思考问题,谋划未来.
重庆北碚区小学生英语学习评价教师调查问卷分析
作者: 李贤贤  来源:中小学英语教学与研究 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 重庆北碚区  教师调查  学习评价  英语学科  小学生  问卷分析  课程改革实验区  新课程改革 
描述:作为首批国家级基础教育课程改革实验区,重庆市北碚区有着很好的评价改革的基础,形成了重庆北碚新课程实验学生评价模式,但是小学英语学科没被纳入在内。目前,教师们对小学生英语学习的评价很不系统,有许多问题需要解决。
合川片区2011-2014年HIV初筛阳性确认结果分析
作者: 刘莉莉 唐孝富 刘柏林  来源:大家健康(学术版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: HIV  筛查试验  蛋白免疫印迹试验 
描述:标本的3.6%(69/1918)。结论:艾滋病初筛实验结果不完全代表检测样本真实性,必须以确认检测实验报告为准。
合川片区2011-2014年 HIV 初筛阳性确认结果分析
作者: 刘莉莉 唐孝富 刘柏林  来源:大家健康(中旬版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: HlV  筛查试验  蛋白免疫印迹试验 
描述:份,占被检测标本的3.6%(69/1918)。结论:艾滋病初筛实验结果不完全代表检测样本真实性,必须以确认检测实验报告为准。
提炼特色,加以打造是我们的责任:关于“荣昌校区的特色及建设”的思考
作者: 朱兆荣  来源:当代文化与教育研究 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 特色  荣昌校区 
描述:1.1 职业学校,抗战时期为中央畜牧实验所、农业实验所和血清研究所所在地,解放后更名为四川省荣昌畜牧兽医学校(全国重点中专),1978年经国务院批准,升建为四川畜牧兽医学院。
开拓创新的永川市临江镇中学
作者:暂无 来源:科学咨询 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 创新学习  永川市临江镇中学  文明单位  实验基地  重庆市  教育科研  学校 
描述:临江镇中学地处重庆市重点小集镇临江镇,是全国“创新学习”实验学校、重庆市文明单位、重庆市文明礼仪示范学校、重庆市教育科研实验基地、永川市最佳文明单位和永川市德育示范学校。[第一段]
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