-
从四川合川天青石提制碳酸锶试验研究报告
-
作者:
邹贤英 乔新改 来源:无机盐工业 年份:1984 文献类型 :期刊 关键词: 碳酸锶 天青石矿 碳还原法 试验研究报告 碳酸银 回收制 合川 浸液 成品质量 酸浸
-
描述:利用四川合川天青石提制碳酸锶是我省市重视的课题。本试验研究是利用碳还原法一次回收碳酸锶,同时用少量酸碱从锶浸渣中回收制取碳酸锶的方法。
-
在合川纪念育才学校建校60周年大会上的讲话
-
作者:
胡晓风 来源:中国陶行知研究基金会会讯 年份:2000 文献类型 :期刊 关键词: 育才学校 陶行知 生活教育理论 合川 校长 周年 现代化 纪念 创造精神 人与自然
-
描述:热烈祝贺陶行知校长创办育才学校60周年! 1941年7月我曾经和孩子剧团的尚琪同志专程从巴县土主场步行来到合川草街子,纪念育才学校成立两周年。时过57年,今天又和孩子剧团的育才校友
-
合川五星桥:横跨川渝间的“桥上街市”
-
作者:
李盛虎 周云 来源:城市地理 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 五星 廊桥 合川 华蓥市 四川省 川渝 莎士比亚 威尼斯商人 传奇 重庆市
-
描述:星连珠从三江交汇的合川出发,向东北方向行驶50公里,经云门、正觉、小沔,就到了地处渠江畔的双槐镇,从镇上再向东北行驶7公里,就是和四川省华蓥市交界的双门村,我们要寻访的这座传奇廊桥——五星桥就位于这里。
-
讲述:合川农民工陈刚重庆“农转城”第一人
-
作者:
杨圣泉 邱竹 来源:法制与社会 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市公安局 第一人 农民工 陈刚 合川 户籍制度改革 集中办理 户口簿
-
描述:“我终于成为城里人了!”上午11时许,重庆解放碑“农转城”户口集中办理点,来自合川的农民工陈刚从重庆市公安局治安总队政委郭金严手中接过一本崭新的《居民户口簿》。今年45岁的他,成为重庆市户籍制度改革启动后“农转城”第一人。
-
合川县农业经济结构调整的调查
-
作者:
中共四川省委农业组调查组 来源:农业经济问题 年份:1980 文献类型 :期刊 关键词: 合川 发展多种经营 停耕还林 畜牧业发展 粮食生产 农业调整 粮食增长 人均占有粮食 粮食问题 粮食产量
-
描述:我们在合川县就农业经济结构调整问题同县委同志以及山区、丘陵、浅丘不同类型公社的负责同志进行了座谈,还到了一些粮食和多种经营都搞得比较好的社队进行了调查、研究。现将有关情况问题,以及我们的看法,介绍如下。
-
种养加综合发展的合川农村经济
-
作者:
舒菊先 雷俊忠 来源:农村经济(成都) 年份:1986 文献类型 :期刊 关键词: 农村经济发展 综合发展 商品经济 合川 乡镇企业 农业资源 川中丘陵 种植业 农业总产值 粮食总产
-
描述:合川县紧邻重庆,是川中丘陵和川东平行岭谷交接地带,境内渠江、涪江、嘉陵江三江交汇,襄渝铁路穿过其间,公路密集,交通方便.自然条件得天独厚,拥有丰富的农业资源以及水能、煤炭和全国特有的锶矿资源.一、农村经济发展的特点
-
合川:生态家园展新颜
-
作者:
艾诚 来源:中国残疾人 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 生态家园 残疾人工作 合川 新亮点 中国历史 改造项目 钓鱼城 生态化改造 蒙古 危房改造
-
描述:生态家园”概念,合川区残联无疑走在了前面。从2009年开始,他们把残疾人危房改造项目与区农业局的生态家园工程结合起来,实施残疾人生态家园建设工作。我们来到了合川区肖家镇残疾人明继富家。这是一栋两层
-
踏歌起舞的先行者:重庆市合川区大石中学开发秧歌校园集体舞的启发
-
作者:暂无 来源:今日教育 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 普通中学 重庆市 校园集体舞 合川 先行者 秧歌 踏歌 城乡结合部
-
描述:重庆市合川区大石中学位于合川区大石镇的城乡结合部,是方圆50华里内仅有的一所综合高完中。该校生源比较复杂,既有来自乡村的单纯且有些闭塞的孩童,也有父母外出打工缺少管教的“混世魔王”,还有初来听不懂本地话的外省学生……这是中国农村的一所普通中学。
-
爱心撒希望:重庆市合川区人民检察院创新“青少年维权岗”工作纪实
-
作者:
蒋文斗 梁伟 来源:法律与监督 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 青少年权益 人民检察院 重庆市 维权 合川 爱心 公正执法 干警
-
描述:重庆市合川区人民检察院青少年维权岗的女干警们,以女性特有的细腻情怀和执着追求,不断创新工作思路,严格公正执法,切实维护青少年权益,用爱心播撒希望……
-
用求是办学 以兼济导航:重庆市合川瑞山中学“求是兼济”的办学理念解读
-
作者:
李政 罗驰 周伟 来源:科学咨询(教育科研) 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 办学理念 重庆市 中学 办学思想 服务社会 卢作孚 合川 学校 追求真理 办学特色
-
描述:求是兼济是瑞山中学的办学理念。解读办学理念有着不同寻常的现实意义。一、审视求是兼济办学理念的历史背景重庆市合川瑞山中学办学百年,经历了一个世纪的风雨沧