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农民加入合作社的阻力因素分析:基于重庆市北碚区静观镇调查分析
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作者:
邹於娟 李廷友 来源:中国农民合作社 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 农民专业合作社 重庆市 因素分析 农户 北碚区 心理阻力 加入 静观 人力资本 阻力因素
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描述:在政府的大力扶持和宣传下,我国的农民专业合作社在各地农村蓬勃兴起。不少学者对于如何有效引导农民专业合作社健康发展的研究颇多,但从农民的角度来看待加入合作社这一问题的研究却屈指可数。本文基于作者在重庆市北碚区静观镇的实地调研情况,总结出了农民加入合作社的五大阻力因素,提出了政策建议。
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三峡库区生态经济系统重建中的农户扶持问题――对重庆市涪陵区南沱镇的研究
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作者:
周洪文 来源:西南农业大学学报·社会科学版 年份:2004 文献类型 :期刊
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描述:首先介绍南沱镇面临的主要生态经济问题以及据此研究示范的生态型经济模式,然后分析了农户采用这些模式时产生"惰性"的原因,最后提出了相应的对策建议。
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基于统筹城乡发展功能的永川房地产发展模式研究
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作者:
詹同胜 门金瑞 来源:建筑与文化 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 统筹城乡发展 房地产发展模式
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描述:住房商品化所催生的房地产市场,以追求利润为动机,长期忽略了中低收入阶层的购房能力和居住需求,不仅造成了住房供应体系和结构的畸形化态势,同时也影响了房地产业的健康与可持续发展。面对市场经济下这一新的挑战,我国正在探索建立适合市场经济和现实国情的多层次住房供应体制。
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[0图]学生综合素质评价研究 重庆北碚新课程实验学生评价模式探索
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作者:
彭智勇 周建国 来源:重庆:西南师范大学出版社 年份:2005 文献类型 :图书 关键词: 素质教育 素质教育 教育评估
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描述:本书内容包括学生综合素质评价的指导思想、主体系统、内容与操作系统、政策保障、社会反响、反思与展望等。
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先行者:在创新与务实中前行——重庆市北碚国家级基础教育课程改革实验区巡礼
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作者:暂无 来源:今日教育 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 基础教育课程改革实验 重庆市 北碚 国家级 创新 务实 耕耘 模式 教育部 中国教育
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描述:先行者:在创新与务实中前行——重庆市北碚国家级基础教育课程改革实验区巡礼
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实施“C-R北碚模式” 发挥名师工作室引领作用
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作者:暂无 来源:今日教育 年份:2008 文献类型 :期刊
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描述:“C-R北碚模式“即“北碚区三级教育导师团建设模式“。其核心在于各名师工作室,它是联结各级导师团、整合各方资源、引领教师发展的关键点。北碚区的名师工作室成立于2005年9月,由北碚区教委批准命名,共设立了8个工作室,由研究员级
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永川模式:人口计生服务的重庆范本
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作者:
李开云 来源:城乡统筹 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 公共服务 人口 重庆 范本 服务工作 统筹城乡 副主任 改革
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描述:为“永川模式”?永川模式有何魅力?它对统筹城乡改革有何积极作用?
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[0图]社会主义核心价值体系与人文涪陵建设
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作者:
陈力 王志风 张智勇 来源:重庆:重庆大学出版社 年份:2009 文献类型 :图书 关键词: 中国特色社会主义 社会主义建设模式 研究 文化事业 建设 涪陵区
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描述:社会主义核心价值体系与人文涪陵建设
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[0图]重庆市大渡口区“十二五”期间教育事业发展专项规划 2011-2015年
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作者:
毛勇 来源:重庆:重庆大学出版社 年份:2012 文献类型 :图书 关键词: 教育事业 发展 研究 重庆市 2011 2015
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描述:本书确立了“十二五”期间大渡口区教育事业发展的指导思想、基本原则、基本理念、发展目标和发展战略,旨在打造“教育四城”,即把大渡口区建设成为“公平教育之城”、“优质教育之城”、“创新教育之城”和“开放教育之城”,在全市率先实现教育现代化,努力建成“西部职业教育高地”和“西部都市教育精品区”。
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永川“城校互动”模式
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作者:
东耳 来源:职业技术教育 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 永川 职业教育 重庆市 市政府
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描述:近年来,重庆市和重庆永川市政府积极探索"城校互动"模式,为促进区域与职业教育共同发展提供了一个很好的样本。