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基层党建工作品牌化的永川样本
作者: 本刊编辑部  来源:当代党员 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 基层党建工作  品牌化  样本  永川  座谈会 
描述:导向,把品牌化管理的理念和方法引入党建领域,对党的组织建设重点工作实行课题化设计、项目化管理、品牌式推进,打造出30多个基层党建工作品牌,促进党的建设由“虚”变“实”、落“地”生“根”,其经验值得推广和借鉴。
来永川逛韩国城 不出国门体验韩式时尚——访重庆爱利福天东置业有限公司董事长赖天龙
作者: 郭艳  来源:中国对外贸易 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 城市综合体  精品酒店  贸易促进会  大型城市  国际电子商务  特色餐饮  SOHO  综合体验  商业地产  水上 
描述:。这个大型城市综合体验项目韩国城由重庆爱利福天东置业有限公司与韩中经济贸易促进会、韩国文化艺术人协会、
重庆市永川区新生儿疾病筛查管理对策分析
作者: 邓小凤 刘定颖  来源:重庆医学 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 新生儿筛查  疾病管理  重庆永川区 
描述:构筛查覆盖率、可疑阳性患儿召回率、阳性患儿救治率、筛查项目数进行分析。结果 10年间,重庆市永川区新生儿疾病筛查率、接产机构筛查覆盖率、可疑阳性患儿召回率稳步提高,分别上升了77.32%,88.57
涪陵焦石山歌档案整理研究
作者: 汤建容  来源:兰台世界 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 涪陵焦石山歌  档案整理  档案研究 
描述:涪陵焦石山歌2009年被列入《涪陵区第二批非物质文化遗产名录》,2014年又被列入《重庆市第四批非物质文化遗产代表性项目名录》。有关涪陵焦石山歌的档案很多,经过梳理,主要从涪陵焦石山歌的种类、特征及保护三方面进行整理研究。
涪陵非物质文化遗产档案的收集与整理
作者: 汤建容  来源:黑龙江史志 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 涪陵  非物质文化遗产档案  收集  整理 
描述:涪陵非物质文化遗产档案的收集应遵循依法收集原则、真实性原则和全面性原则,收集的方法有通过相关部门收集、抓住民俗节日进行收集和购买等。其整理应遵循系统性原则、分级整理原则和防止泄密原则,整理的方法有分类整理、重点项目重点整理和创建丰富的传承人档案等。
综合模糊评价系统在重钢活性石灰工程技术选型上的应用
作者: 程国建  来源:耐火与石灰 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 活性石灰  炼钢  烧结  回转窑  综合模糊评价 
描述:探讨了重庆钢铁集团现有石灰石原料、燃料情况以及石灰成品需求现状,研究了国内外先进活性石灰生产技术,结合建立针对活性石灰系统的三层模糊综合评价系统,根据专家和管理层分析,最终确定了重钢活性石灰项目的技术选型。
国产油基钻井液在涪陵页岩气水平井中的应用
作者: 谭希硕  来源:江汉石油职工大学学报 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 油基钻井液  井壁稳定  防卡润滑  页岩气水平井  涪陵国家级页岩气示范区 
描述:首个页岩气项目的顺利实施提供了一项拥有自主知识产权的关键技术,为重庆涪陵国家级页岩气示范区水平井的成功钻探奠定了坚实的基础。
基于环境约束条件下的产业空间集聚引导城市边缘区发展策略探讨:以重庆涪陵蒿枝坝片区为例
作者: 谭少华 徐俪毓  来源:小城镇建设 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 产业集聚  环境改良  城市边缘区  小微企业 
描述:片区概念性总规和控规为项目研究基础,通过产业集聚和环境约束双重条件的控制引导,确定产业空间重整方向,通过环境改良营造边缘区优良环境的高度,在充分利用现有自然资源的基础上,以产业空间的集聚科学引导用地规划布局,促进蒿枝坝片区未来健康有序发展,实现城市边缘区与城市核心区的协调发展。
重庆电信与沙坪坝区政府签署战略合作协议共建“智慧沙区”
作者: 杜悦宁  来源:重庆通信业 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 合作协议  沙坪坝区  区政府  沙区  智慧  电信  重庆  战略合作 
描述:继前期合作开展“贷189”和“平安城市”信息化项目后,重庆电信近日与沙坪坝区政府签订《共同推进智慧沙区建设战略合作框架协议》,双方再度携手战略合作其建“智慧沙区”。沙坪坝区区委书记王越、区委副书记、区长何勇、常务副区长许宁等出席签约仪式。
推进教学改革强化队伍建设提升学校示范辐射实力:重庆市永川职业教育中心国家示范校建设成果展示
作者: 王平  来源:科学咨询 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 教学改革  教师队伍  示范学校  中职教育 
描述:学校在国家示范校建设期间,通过开展市场调研,掌握人才需求状况,以校企合作为基础,改革教学内容,形成校企合作特色鲜明的课程体系;通过出国培训、高校培训、企业项目培训、企业实践等方式,加强师资队伍建设,取得突出成效,产生示范辐射作用,增强了办学吸引力和服务社会经济发展的能力。
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