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重庆非去不可 永川风光无限
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作者:暂无 来源:中国西部 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 永川 优秀旅游城市 重庆市区 巴蜀文化 文化共生 幸福感 陈子庄 职教 粮仓 篆文
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描述:熠熠生辉。在这里,巴蜀文化交汇、茶竹文化共生;因地理学家徐近之、"东方梵高"陈子庄而名扬四海;"永川秀芽""永川豆豉"畅销中外;"亿
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自然景观的开发:以重庆永川茶山竹海为例
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作者:
周丁 来源:艺术教育 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 自然景观 开发原则 开发策略
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描述:在自然景观开发中,应通过注重相互协调、注重自然与文化的原汁原味、注重设施的生态化等原则进行思考,运用尊重原生态、拓展生态旅游文化、打造生态体验品牌等策略,完成自然景观开发设计。
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突出科教文化主题特色打造现代服务业高地:重庆市沙坪坝区传统商圈的定型与蝶变
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作者:
曾斌 来源:重庆行政(公共论坛) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 现代服务业 商圈 沙坪坝区 文化主题 重庆市 科教 第三产业 城市综合体 文化特色 未来发展
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描述:产品生产基地,从服务对象上分类看,三类服务业都有涉及,且起点较高.随着重庆主城步人二环时代和沙坪坝区全域城市化的推进,沙坪坝区的第一产业,必然会嫁接三产发展城郊型观光农业;第二产业目前虽规模宏大、效果初现,但多为市级调控项目,非沙坪坝区可塑空间;唯有三产历史基础较好,有条件有能力多头并进、大有作为,成为引领沙坪坝区经济发展的主要动力源泉.
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爱心涌动 爱满校园:重庆市沙坪坝区青木关小学“爱心教育”特色文化建设
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作者:暂无 来源:科学咨询 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 沙坪坝区 重庆市 文化建设 教育 小学 校园 农村学校 办学特色
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描述:重庆市沙坪坝区青木关小学建于1984年,紧邻美丽的重庆大学城,是沙区西部一所以“爱心教育”为办学特色的农村学校。学校占地16亩,现有教学班16个、学生800多名、教职工41名。
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用生命的绿色 演绎教育的品味——四大维度解读重庆市万盛经济技术开发区万盛小学“绿色教育”主题校园文化内涵
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作者:暂无 来源:时代(中国之声) 年份:2013 文献类型 :期刊
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描述:用生命的绿色 演绎教育的品味——四大维度解读重庆市万盛经济技术开发区万盛小学“绿色教育”主题校园文化内涵
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区域性节事活动促进城市经济发展的措施探讨:以“中国重庆(永川)国际茶文化旅游节”为例
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作者:
杨维 来源:知识经济 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 区域性节事活动 经济发展措施 茶旅节 永川
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描述:、树立品牌节事、注重有效传播、市场运作模式和优质服务管理等促进城市经济发展的措施。
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重庆市北碚区大土遗址新石器时代遗存发掘简报
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作者:
白九江 许高民 上官林全 冯硕 李松 师孝明 来源:四川文物 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市北碚区 嘉陵江流域 大土遗址 新石器时代 玉溪坪文化
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描述:2008年,考古工作者在大土遗址发掘出了一批括新石器、唐宋、明清时期遗存,该遗址是嘉陵江中下游地区经过考古发掘的、为数不多的遗址之一,其中的新石器时代文化遗存与三峡地区同类遗存较接近,性质应属于玉溪坪文化。大土遗址新石器遗存为嘉陵江中下游地区新石器文化的研究提供了新的参考资料。
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重庆传统体育项目合川架香童子舞研究
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作者:
冯健 徐泉森 来源:赤峰学院学报(自然科学版) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 架香童子舞 合川 传统体育
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描述:重庆合川地区的架香童子舞是一种起源于宗教的传统体育舞蹈形式.其内容带有明显的佛教文化符号.架香童子舞表现出了合川地区的人民对于传统文化坚守的意识形态.同时架香童子舞具备了文化与健身两大重要价值.架香童子舞在未来的发展中应借助学校平台、培养专业人才、挖掘其商业价值等对策来拓宽其生存与发展的空间.
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浅谈旅游规划中的地域性:以潼南崇龛镇旅游总体规划为例
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作者:
曾俊 邓百万 来源:城市建设理论研究(电子版) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 旅游规划 地域文化
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描述:随着旅游业的迅猛发展,对有着地域特色的旅游资源的需求越来越强烈,旅游的同化性问题也日益突出。文章希望通过以潼南崇龛镇旅游总体规划为例进行分析,得出一些在旅游规划中体现地域性的方法:保护地域文化及其物质载体,地域文化特色与旅游经济发展的协调,尊重地域文化体现旅游规划生态观。
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永川:“四型”国土所让老百姓找到幸福感
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作者:
田国江 来源:重庆国土资源 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 国土所 幸福感 老百姓 永川 文化内涵 干部职工 服务型 形成合力
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描述:“四型”国土所即创建“法制型”、“服务型”、“文化型”、“幸福型”国土所。“法制型”国土所规范权力,让老百姓明明白白办事;“服务型”国土所优化服务,真诚实意为老百姓办事;“文化型”国土所提升职工的文化内涵,凝聚力量形成合力;“幸福型”国土所实现个人梦,让干部职工在工作中……
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