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落实科学发展观 推动涪陵高职教育健康发展
作者: 张缤  来源:重庆工贸职业技术学院学报 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 高职教育  持续发展  思考 
描述:涪陵高职教育走可持续发展之路,应从转变教育观念、建立健全机制、明确办学定位,重视内涵发展,加强队伍建设,走产学结合发展之路等方面进行思考,探索在新形势下如何采取有效措施解决存在的问题,促进涪陵高职教育持续健康发展。
把涪陵建成重庆中部职业教育基地初探
作者: 唐继碧  来源:重庆工贸职业技术学院学报 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 创建特色  培养  技能  人才 
描述:政策和经济的可靠保障。涪陵的职业教育学校更应该抓住机遇,找准办学目标定位,办出自己的特色专业,创建品牌学校,为将涪陵建设成为新型工业化、城市化、农业产业化的中型城市培养更多复合型、技能型的人才。
发展涪陵榨菜的制约因素与推进措施
作者: 张谌 曾凡坤  来源:农产品加工学刊 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 榨菜  质量安全  废水处理  风脱水工艺  集中建池 
描述:强化食品质量安全问题,对传统榨菜行业是一个挑战,国家对三峡库区产业加大了投入,对发展涪陵榨菜又是一个好机遇。分析机遇与挑战各因素,找出制约涪陵榨菜发展的因素:榨菜质量、废水处理等,积极采取措施,推广传统风脱水工艺,生产榨菜酱油,集中建池等,提高榨菜产品的质量,提升整个榨菜产业技术水平。
转变增长方式 加快企业发展——四川涪陵卷烟厂技改经验介绍
作者: 吴应禄  来源:经济体制改革 年份:1996 文献类型 :期刊 关键词: 转变增长方式  企业发展  卷烟厂  经验介绍  技术改造  设备管理  制丝线  技改效果  改造完善  产品质量 
描述:追求技改效果的协调性,系统地对现有装备进行改造完善;强化过程和环节控制,确保工程的质量和工期;加强设备管理,发挥技改效力。
涪陵地区桑树病虫为害现状调查及成灾病虫发生规律研究
作者: 吴开明 张建强 许恩远 唐万成 邵春明  来源:蚕学通讯 年份:1994 文献类型 :期刊 关键词: 为害率  涪陵地区  为害现状  病虫发生规律  云斑天牛  桑树病虫  桑天牛  暗翅筒天牛  虫口密度  食叶性害虫 
描述:重,造成桑树产叶量降低,桑叶质量差,严重阻碍了“三高”蚕业的发展.为此,涪陵地区丝绸公司与西南农业大学蚕桑丝绸
涪陵党校主体班培训改革与创新初探
作者: 刘世强  来源:青年科学(教师版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 涪陵  党校  培训  改革  创新  初探 
描述:教学是党校的中心工作,党校的一切工作都要围绕教学进行,为完成教学任务、提高教学质量服务.近年来,涪陵区委党校从培训门类、培训内容、培训方法、教学管理制度、培训成果转化等六个方面着手进行教学改革与创新,对基层党校如何提升干部教育培训质量作出了有益探索.
涪陵车务段货运营销环境分析及其改善措施
作者: 李震林  来源:铁道货运 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 铁路货运  营销  措施  环境 
描述:分析涪陵车和段渝怀线管内的外、内部货运营销环境。外部环境从欠发达地区、经济发达地区及铁路内部竞争影响3个方面进行分析;内部环境分货运营销队伍建立,运输质量、服务质量3个层次进行阐述。在分析的基础上,提出了改善货运营销环境应采取的措施。
重庆市涪陵区荔枝希望小学:启智导行 润泽生命
作者: 张贵建 潘勇  来源:重庆行政(公共人物) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 希望小学  涪陵区  重庆市  荔枝  导行  启智  生命  国务院总理 
描述:重庆涪陵荔枝希望小学创建于1997年,系时任国务院总理李鹏带头捐资兴建并题写校名。建校18年来,从建校伊始的占地不足5亩,学生不足300人的村校,发展到现今46个教学班,2970名学生的启导教育特色学校,实现了从一所薄弱村校向涪陵区名校的嬗变,不仅师生队伍不断壮大,办学水平更是飞速发展。
涪陵师范学皖汉语言文学系
作者:暂无 来源:涪陵师范学院学报 年份:2004 文献类型 :期刊 关键词: 涪陵师范学皖  汉语言文学系  教师队伍  文学创作活动  学术研究 
描述:汉语言文学系是涪陵师范学院开办时间最早、培养人才最多、综合办学实力最强的系科之一,创办于1977年。拥有汉语言文学、小学教育、经济秘书3个专业。2000年开始招收本科生,现有本科在校学生400余人。自开办至今为川渝及其他地区培养合格中小学师资和其他建设人才3000余名,受到社会各界广泛欢迎。
涪陵区院 将检察工作置于人民监督之下
作者:暂无 来源:法律与监督 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 人民监督  涪陵区  检察工作  监督渠道  监督形式  办案质量  监督者  检察院 
描述:近年来,涪陵区检察院坚持树立“监督者更应接受监督”的工作理念,不断拓宽监督渠道,丰富监督形式,将自身工作全面置于人民监督之下,办案质量、队伍形象、执法公信力均得到明显提升。
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