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特色教育打造涪陵区幼教示范高地
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作者:暂无 来源:重庆日报周末版 年份:2011 文献类型 :报纸
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描述:特色教育打造涪陵区幼教示范高地
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重庆市涪陵区第七小学校 彰显个性教育特色 着力打造学校品牌
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作者:暂无 来源:今日教育 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 涪陵区 小学校 重庆市 办学历史 重点小学 办学传统 行为规范 文化底蕴
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描述:重庆市涪陵区第七小学校有近50年的办学历史,是原四川省首批办好的重点小学。学校地处涪陵城区演武厅12号的老城区,是一所有良好办学传统,办学行为规范,文化底蕴较深厚的名校。学校现有51个教学班,3408名学生,126名教职工,
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重庆市涪陵区荔枝希望小学:启智导行 润泽生命
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作者:
张贵建 潘勇 来源:重庆行政(公共人物) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 希望小学 涪陵区 重庆市 荔枝 导行 启智 生命 国务院总理
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描述:重庆涪陵荔枝希望小学创建于1997年,系时任国务院总理李鹏带头捐资兴建并题写校名。建校18年来,从建校伊始的占地不足5亩,学生不足300人的村校,发展到现今46个教学班,2970名学生的启导教育特色学校,实现了从一所薄弱村校向涪陵区名校的嬗变,不仅师生队伍不断壮大,办学水平更是飞速发展。
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重庆市涪陵区城乡“集团化办学”模式的探索与实践
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作者:
刘姗姗 来源:中国教师 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 探索与实践 集团化办学 合作办学 重庆市 涪陵区 中心校 教育质量 教育集团 教育公平 薄弱学校
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描述:”)模式的探索与实践,以强调其优化教育资源配置,促进城乡义务教育均衡发展的实际意义。
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再把河山重安排 继往开来成伟业——探寻重庆市中部区域性中心城市涪陵发展之路
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作者:
彭华荣 来源:决策探索 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 区域性中心城市 涪陵 重庆市 改革开放 历史片
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描述:改革开放25年,于历史悠久的巴国故都——涪陵2000多年的日月轮回,只是短暂的历史片段。但是,在这短短的25年里,勤劳朴实、坚毅自强的涪陵人民以其前所未有的艰苦探索与不懈奋斗,创造了特色鲜明的“涪陵现象”。
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重庆涪陵区科协积极谋划“缩距共富”新举措
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作者:
奚益强 来源:科技与生活 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 涪陵区 重庆市 科协 共富 谋划 共同富裕 党组书记 致富能力
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描述:科普”活动。努力创新以民生为导向的科协发展之路。
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探寻涪陵区城乡统筹发展之路
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作者:
李晓莉 来源:重庆工贸职业技术学院学报 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 城乡二元结构 城乡统筹 城乡并重 制度创新
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描述:观要求。涪陵地方政府应采取城乡并重的发展思路,一方面做大做强经济基础,扶持产业成长,另一方面大胆进行制度创新,发育和开辟农村土地、资本、劳动力市场,通过制度创新建立城乡统筹的社会保障制度,加快实现城乡统筹发展,率先实现全面小康。
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调结构 上规模 提素质:涪陵农业走入良性发展之路
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作者:暂无 来源:重庆改革 年份:2002 文献类型 :期刊 关键词: 重庆 涪陵地区 农业结构调整 农业产业化 生态农业 农业
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描述:调结构 上规模 提素质:涪陵农业走入良性发展之路
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涪陵区新妙镇:“三高”“三宜”建设渝东特色重镇
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作者:暂无 来源:当代党员 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 涪陵区 2009年 城镇化进程 农副产品 交易中心 商贸流通 城镇化率 集散地
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描述:新妙镇是涪陵区西部最大的商贸流通交易中心和农副产品集散地,素有“涪陵最大旱码头”的美誉。到2009年底,新妙镇城镇化率达到59%。为推进城镇化进程,打造渝东特色重镇,新妙镇提出“两个三”的策略。
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人品教育显特色 翰墨飘香润学子——重庆市涪陵城区第三小学校书法教育概况
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作者:
聂心勇 来源:青少年书法 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 书法教育 重庆市 书法训练 人品 教育理论研究 学校发展 教师 实践研究 办学特色 科研课题
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描述:品"的办学理念。学校紧紧围绕办学理念,全面探索人品教育新途径、新方法,其中以"诗、书、礼、乐、武、科"为主的"新六艺"实践研究就是该校进行人品教育的有效途径之一。该校"新六艺"中的"新书教"即为书法教育,于2002年春开始全面实施,学校坚持以"书品育人品",在书法教育工作中具有许多一贯做法。