全部 图书 期刊 报纸 人物 动态新闻
检索结果相关分组
相关搜索词
涪陵普及实验教学
作者: 张学健  来源:实验教学与仪器 年份:1994 文献类型 :期刊 关键词: 普及实验教学  涪陵地区  省所  丰都县  四川省  教育工作者  中小学  各级政府  张学  1990年 
描述:截止1993年9月,四川全省已有五十四个县(市、区)普及了中小学实验教学,这是该省各级政府和有关部门的关心和支持,广大干部群众,特别是教育工作者积极努力,扎实工作
涪陵区财政系统党风廉政建设和反腐败工作记实
作者: 谭朝武  来源:重庆财会 年份:2002 文献类型 :期刊 关键词: 反腐败工作  党风廉政建设  抓落实  “三个代表”  要求  涪陵区  促进  稳定  财政系统  改革 
描述:涪陵区财政系统党风廉政建设和反腐败工作,按照“三个代表”的要求,围绕改革、发展、稳定的大局,抓教育、抓重点、抓落实,有力地促进了深化财政体制改革和财政工作的顺利进行。
乘直辖东风 铸涪陵辉煌
作者: 胡健康 史大平  来源:重庆行政 年份:2002 文献类型 :期刊 关键词: 两个文明建设  经济快速增长  年增长  与时俱进  全社会固定资产投资  重庆直辖  三次产业结构  经济结构  综合实力  工农业总产值 
描述:,年均递增13.O%。工农业总产值79.4亿元,比1996年增长94.1%,年均递增14.2%。全社会固定资产投资5年累计达126亿元,年均递增20.0%,占改革开放以来累计投入的67.7%。财政
涪陵居民健身现状调查报告
作者: 赖文静 唐良友  来源:市场周刊(理论研究) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 涪陵健身  现状  问题  建议 
描述:本报告采用问卷调查法、文献资料法、实地调查法、数据统计整理法、逻辑分析法对涪陵区健身现状进行相关调查与研究。根据涪陵区经济发展水平、文化教育程度、城市建设等现状,分析涪陵区健身事业现状中存在的问题并提出解决对策。
重庆市涪陵实验中学校
作者:暂无 来源:科学咨询(教育科研) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 电子备课室  美术教室  省教委  市级骨干教师  重点中学  音乐室  重庆市涪陵  重庆市教委  综合大楼  现代教育教学 
描述:学生食堂、学生公寓、教师宿舍、大礼堂、综合大楼等完善的建筑设施。学校建有各种现代教育教学设施:电子阅览室、语音室、微机室、电子备课室、"新三机"装备每间教室。还有专用音乐室、音乐欣赏教室、文艺练功房、美术教室、画室等。
促进涪陵经济发展之我见
作者: 陈进福  来源:科学咨询(科技·管理) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 涪陵  发展  更新观念  工业化进程  产业化发展  职教发展  节约型社会 
描述:经过许多年的努力,重庆市涪陵区经济发展取得了一定的成绩。在分析总结的基础上,涪陵区经济发展还需在更新观念,加快工业化进程,推进农业产业化发展,大力发展职业教育,努力建设节约型社会等方面予以大力扶持。
促进涪陵经济发展之我见
作者: 陈进福  来源:科学咨询 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 涪陵  发展  更新观念  工业化进程  产业化发展职教发展  节约型社会 
描述:经过许多年的努力,重庆市涪陵区经济发展取得了一定的成绩。在分析总结的基础上,涪陵区经济发展还需在更新观念,加快工业化进程,推进农业产业化发展,大力发展职业教育,努力建设节约型社会等方面予以大力扶持。
农转城政府公共成本核算:以重庆涪陵地区为例
作者: 王周博  来源:环球市场信息导报 年份:2014 文献类型 :期刊
描述:农民转变为市民不仅需要获得市民身份还要享有市民的权利和福利养老医疗教育就业扶持保障性住房城市绿地水电人气公路交通等方面的公共服务是由政府支出具有政府的公共服务性质为此结合区域实际核算农转城进程中政府需承担的人均成本可以为政府实施合理的财政政策提供可靠依据
涪陵党校主体班培训改革与创新初探
作者: 刘世强  来源:青年科学(教师版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 涪陵  党校  培训  改革  创新  初探 
描述:教学是党校的中心工作,党校的一切工作都要围绕教学进行,为完成教学任务、提高教学质量服务.近年来,涪陵区委党校从培训门类、培训内容、培训方法、教学管理制度、培训成果转化等六个方面着手进行教学改革与创新,对基层党校如何提升干部教育培训质量作出了有益探索.
“531”教学模式改革试验研究:以涪陵十四中学校为例
作者: 冉汇真 殷沙沙  来源:长江师范学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 思想品德  “531”教学模式  自主学习 
描述:教学模式不仅包括教师的教和学生的学,还包括教与学的组织过程。初中阶段学生步入青春期,是人生发展的第二个关键期,初中教育更应该重视学生认知能力的培养,特别是综合素养的提高。涪陵十四中学校将"531"教学模式引入初中各科的教学中,提升了学生的自主学习能力,促进了学生素质的全面发展。
上页 1 2 3 ... 16 17 18 ... 19 20 21 下页
Rss订阅