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[0图]农业科技园区专家大院运行机制与模式
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作者:
蒋和平 张春敏 辛岭 来源:北京:中国农业出版社 年份:2008 文献类型 :图书 关键词: 农业技术 科学区 研究 中国
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描述:本书共分九个部分,包括我国农业科技园区发展背景、农业科技园区专家大院建设的理论基础、农业专家大院的内涵、类型与特点、农业专家大院与农民对接的技术推广机制、农业科技园区专家大院建设现状、国家农业科技园专家大院技术推广与农民对接的机制、农业科技园专家大院与农……
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阔步前进的渝北财政
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作者:
张毓华 丁厚荣 来源:决策导刊 年份:2009 文献类型 :期刊
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描述:改革开放30年来,渝北财政工作坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,围绕中心,服务大局,开拓创新,不断做大收入蛋糕,不断创新体制机制,不断优化支出结构,实现了大发展、大跨越的历史巨变。
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小班制教学,我们在努力:记重庆市渝北职业教育中心电子专业部示范校建设之教学模式改革
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作者:
胡萍 来源:科学咨询 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 教学模式 五环四步 小班制
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描述:教学模式可以定义为是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。为推动学校示范校建设工作,加强专业部人才培养模式与课程体系建构,专业部紧跟学校步伐,进行了“五环四步”能力本位职业教育教学模式改革。但要推广应用‘五环四步’很现实的一个问题便是采用“小班制”教学。
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冲出心理的“大山” 突破思维的“峡谷”——关于解放思想加快渝北发展的思考
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作者:
刘光全 来源:重庆行政 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 人文精神 解放思想 渝北区 三峡库区 经济发展 思维 峡谷 大发展 思考 心理
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描述:构建和谐重庆,建设全面小康社会,要从发展理念上思考,从思维方式上突破。中共重庆市委书记汪洋在市委二届九次全委会提出,要发扬“自强不息,开拓开放”的人文精神,渝北区委一班人,理论联系实际,进行了认真学习讨论,一致认为渝北要在新一轮竞争中有所作为,必须冲出心理的“大山”,突破思维的“峡谷”。
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我和办学理念较较真:兼谈渝北中学办学理念的探索和思考
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作者:
张正明 来源:今日教育 年份:2004 文献类型 :期刊 关键词: 办学理念 渝北中学 重庆 校长 优质教育 学校管理
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描述:当前,众多学校对创办有自己办学理念的特色学校表现出极大的热情,重庆在创建现代化示范高中方面已初见成效,这是非常可喜的现象、但毋庸讳言,为数不少的校长对办学理念却不甚了然。就是在理论界,把办学理念与教育思想混淆、与教育方针等同、甚至与校训相提并论的现象也屡见不鲜。
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渝北水源区水源涵养林构建模式对土壤渗透性的影响
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作者:
赵洋毅 王玉杰 王云琦 赵占军 吴云 陈林 来源:生态学报 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 重庆北部 水源涵养林 土壤渗透性 土壤理化性质
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描述:×马尾松混交林>马尾松×广东山胡椒混交林>马尾松×四川大头茶混交林>广东山胡椒×四川杨桐混交林>毛竹纯林>裸地,根据土壤渗透能力可将8种模式林分类型分为4类:第1类,广东山胡椒×杉木混交林和马尾松×柳杉