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渝北木耳镇的陈顺义15日去医院做了次检查,他心情很好: “现在检查身体,不用我们掏一分钱了”
作者:暂无 来源:重庆时报 年份:2010 文献类型 :报纸
描述:渝北木耳镇的陈顺义15日去医院做了次检查,他心情很好: “现在检查身体,不用我们掏一分钱了”
艺术满园闯新路 破茧成蝶育英才:记重庆市渝北中学校的“可持续发展”教育
作者: 潘经纬  来源:重庆行政(公共人物) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: “可持续发展”  素质教育  中学校  重庆市  艺术  英才  个性化发展  办学理念 
描述:渝北中学始终坚持“为每一位学生的可持续发展奠定撼础”的办学理念,恪守“同华同实,啦尔不群”的校训精神,在近70年的办学历程中,立足教育教学实际,用一个个实实在在的行动浇注素质教学,倾心素质教育,实现了“平凡的孩子迎进来,优秀的人才送出去”的个性化发展目标。
前进中的重庆市渝北龙兴中心校
作者: 余瀛  来源:科学咨询(教育科研) 年份:2013 文献类型 :期刊
描述:龙兴中心校位于中国历史文化名镇、两江新区核心开发地带龙兴古镇。始建于1826年,与中国近代教育史一同成长的它,见证了北洋、民国、新中国等多个历史时期的教育模式。时光荏苒,岁月峥嵘。历经一百八十多年风雨的洗礼,如今的龙小有全日制教学班18个,学前教学班7个,教职工72人,在校学生
[0图]创新教育与特色教育研究
作者: 张正明等  来源:重庆:重庆出版社 年份:2016 文献类型 :图书 关键词: 创造教育  研究 
描述:本书把创新教育的追求看作是推动学校教育范式的转型,并从教育价值观、教育思想、培养目标、课程结构、课堂教学、评价与管理、教师职业生存方式等七个方面进行了探讨。
通过情景模拟提升领导干部媒体沟通能力:以重庆市渝北区委党校《突发事件媒体沟通》实训课为例
作者: 廖妮娜 陈明慧  来源:成都大学学报(社会科学版) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 情景模拟  干部  媒体沟通 
描述:通过《突发事件媒体沟通》情景模拟课为范例,探讨情景模拟教学法在提升领导干部媒体沟通能力方面的应用设计和教师在实作中把握的重点和原则,指出情景模拟在领导干部媒体沟通能力方面的实训价值。
为每一位学生的可持续发展奠定基础——重庆市渝北中学办学理念的探索与思考
作者: 张正明  来源:成都教育学院学报 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 示范高中  办学理念  背景  理论基础  基本内涵  实施策略  实现条件 
描述:教师的教育教学方式,为学生营造可持续发展的教学环境;要倡导实行“主体化”的学习方式,培养学生可持续发展的学习能力。同时,要以校长发展为着眼点,以教师发展为立足点,以学校发展为生长点,以社会发展为制高点,为实现办学理念,促进学生可持续发展提供支撑条件。
重庆市渝北职业教育中心 校内实训基地托管运营模式的探索
作者:暂无 来源:中国职业技术教育 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 实训基地  校企合作  管理委员会  托管运营  模式创新  文化建设  实训教学  学生就业  企业管理学  设备维护 
描述:校内实训基地托管运营就是学校与合作企业共同成立校企合作管理委员会,由管理委员会授权委托企业管理学校实训基地,提供设备维护、实训教学、文化建设、学生就业等服务的一种校企合作模式。该模式创新了校企合作机制,推进了校企深度合作,在人才培养和社会服务方面取得了显著成效。
渝北第二实验小学:朝着既定目标:巴渝名校奋进
作者:暂无 来源:决策导刊 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 第二实验小学  学生  名校  民办中学  学位  教职工  学校  渝北区  重庆  大型城市 
描述:重庆市渝北区第二实验小学位于环境优美的全国卫生城、西南航空大港——重庆市渝北区两路城区。十几年前,该校是一所民办中学的小学部,只有3个班,5位教职工,126名学生。现在学校已发展成为有39个教学班,2000多名学生,102位教工,占地40余亩的大型城市实验小学。
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