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渝北梨橙获地理标志产品保护
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作者:
贺雪娇 来源:中国果业信息 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 地理标志 农产品 渝北区 保护范围 流通协会 重庆市 果品 专家评审 柑桔产量 主栽品种
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描述:57.04"~3001’58.04",海拔<400m,包括统景、大盛、洛碛,石船、古路等5个镇。据了解,梨橙是渝北区柑桔主栽品种之一种植总面积1万hm2,年产量22万t,占该区柑桔产量的70%以上,是目前全国最大的梨橙生产基地。2008年被中国果品流通协会评为"中国梨橙之乡",2010年
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渝北农村土地流转市场试行
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作者:
罗蔚 来源:公民导刊 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 农村土地承包经营权 流转市场 农村土地流转 渝北区 重庆市 土地信息 交易所 合同 记者 出租
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描述:2008年12月4日,酝酿半年多的重庆农村土地交易所正式挂牌成立,这是全国首家挂牌成立的农村土地交易所。在此之前,渝北区农村土地流转市场作为先行试点,已经开始运行。经过2个多月的运营,效果究竟如何?日前,记者前往重庆渝北区农村土地流转市场,对其试点运行情况进行了了解。
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尽职尽责美化渝北
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作者:暂无 来源:今日重庆 年份:2003 文献类型 :期刊
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描述:伍,其具体职责是负责市街行道树、街头绿点花台、绿带的栽植、养护、修枝整形、病虫害防治,确保整体景观和绿化美观;对各游园进行清洁卫生、安全保卫,对园容园貌进行管理;负责主要交通要道、出口、花台的四季草花更换;负责全区各种大型活动会议的鲜花布展;配合区里各类大小检查、接待任务,做好迎检工作.……
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渝北天然气公司重视消防安全工作
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作者:暂无 来源:消防与生活 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 渝北区 天然气公司 消防安全工作 用气安全 防火安全责任制 消防知识
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描述:在区委、区政府的正确领导下,渝北天然气公司认真贯彻江泽民同志关于消防工作“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的重要指示,高度重视消防安全工作,以向人民生命财产负责的态度,坚持“安全第一,预防为主”的方针,真正把加强天然气使用安全工作列人重要议事日程,确保群众用气安全。
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办法总比问题多:重庆市渝北中学开设通用技术的探索
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作者:
黄瑞 汪天彬 来源:今日教育 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 通用技术 重庆市 高中新课程 中学 渝北区 便携式 学生 学校 老师 问题
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描述:7月底由重庆市教委组织的全市各学科高中新课程实验培训中,由于设备场地及师资等问题,通用技术的培训并没开展。得益于渝北区委区政府的重视,单独立项投资150余万元,渝北中学在全市率先建立了高规格的通用技术专用实验室和设施设备。8月2728日渝北中学成功承担了2010年暑期重庆市高中通用技术新课程培训会。
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以创模为载体建设渝北生态文明
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作者:
刘光全 吴亚 来源:重庆行政 年份:2004 文献类型 :期刊 关键词: 生态文明 发展环境 协调发展 渝北 环保工作 全社会固定资产投资 环境治理 规模以上工业 精神文明 物质文明
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描述:去年以来,渝北区委、区政府以加强环境治理、改善发展环境为着力点,大力促进物质文明、政治文明、精神文明与生态文明的协调发展,不仅取得了生产总值、地方预算内财政收入、社会消费品零售总额、规模以上工业企业总产值等四项经济指标增速全市第一、全社会固定资产投资总量
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“红色德育”奠基 “莲华精神”弥新:重庆市渝北中学“创示范高中塑优质教育品牌”
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作者:
游舟 来源:农家之友 年份:2010 文献类型 :期刊
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描述:替,在教育发展的大潮中,“莲华精神“被时代赋予了更深刻的内涵,在“为每一位学生的可持续发展奠定基础“和“同华同实,卓尔不群“的理念和校训指导下,走过63个寒暑的渝北中学围绕着区委、区府打造“重庆
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“红色德育”奠基 “莲华精神”弥新:重庆市渝北中学“创示范高中塑优质教育品牌”
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作者:
游舟 来源:科学咨询(教育科研) 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 渝北区 中学校长 教育品牌 可持续发展 重庆市 示范高中 家长学校 奠定基础 德育工作 学生
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描述:展的大潮中,莲华精神被时代赋予了更深刻的内涵,在为每一位学生的可持续发展奠定基础和同华同实,卓尔不群的理念和校训指导下,走过63个寒暑的渝北中学围绕着区委、区府打造重庆对外开放第一门户的核心任务
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超限高层结构设计整体计算分析:以重庆渝北某项目为例
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作者:
刘勇 来源:建材与装饰 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 超限高层 超限整体计算分析 抗震构造措施
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描述:本文简述了重庆市渝北区某商业中心超限高层项目的结构整体计算分析,主要介绍了工程概况、超限情况、结构超限整体计算分析、超限结构抗震构造措施等内容。
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论城市化进程中义务教育均衡发展的问题与对策:以重庆渝北教育发展为例
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作者:
文世全 来源:科学咨询 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 渝北 教育均衡 教师绩效 投入体制 教育经费投入 教育发展 区域城市化 城市化速度 绩效工资 办学行为
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描述:九”等措施,解决了校舍不合格、师资匮乏等问题,基本实现了义务教育无择校、无乱收费、农村学校无大班额的“三无”目标,并于2014年步入全国义务教育发展基本均衡区县的行列。