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基础教育新课程实施的影响因素分析——重庆北碚实验区的个案调查
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作者:
尹弘飚 李子建 来源:南京师大学报(社会科学版) 年份:2004 文献类型 :期刊 关键词: 课程改革 课程实施 影响因素 基础教育 重庆 北碚实验区 教学个案
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描述:络来看,新课程改革的决策参与机制、教师发展与资源支持仍需改进.为促进新课程的实施状况,学校还应该进一步发挥校长的课程领导职能,改善学校组织结构,同时发展合作的教师文化.
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基础教育新课程实施的影响因素分析——重庆北碚实验区的个案调查
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作者:
尹弘飚 李子建 来源:复印报刊资料(中小学教育) 年份:2004 文献类型 :期刊 关键词: 新课程改革 课程实施 影响因素
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描述:络来看,新课程改革的决策参与机制、教师发展与资源支持仍需改进。为促进新课程的实施状况,学校还应该进一步发挥校长的课程领导职能,改善学校组织结构,同时发展合作的教师文化。
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基础教育课程改革北碚实验区专家指导会议纪要
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作者:暂无 来源:重庆教育 年份:2003 文献类型 :期刊 关键词: 基础教育 课程改革 北碚实验区 课程标准 教学方法
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描述:基础教育课程改革北碚实验区专家指导会议纪要
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快乐追梦:记重庆市北碚区朝阳小学陈维礼老师
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作者:暂无 来源:湖北教育(科学课) 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市 科学教育 北碚区 小学科学 快乐 教材编写 老师 特级教师 学生 学科带头人
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描述:陈维礼,小学科学特级教师、全国优秀自然教师、重庆市学科带头人、重庆市教育学会小学科学教育专业委员会常务理事,"教科版"小学《科学》教材编写专家组成员,中央教科所小学科学教育研究中心特聘专家、西南大学文化与社会
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快乐追梦:记重庆市北碚区朝阳小学陈维礼老师
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作者:暂无 来源:科学课 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 朝阳小学 重庆市 北碚区 小学科学教育 老师 快乐 教育研究中心 学科带头人
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描述:陈维礼,小学科学特级教师、全国优秀自然教师、重庆市学科带头人、重庆市教育学会小学科学教育专业委员会常务理事,"教科版"小学《科学》教材编写专家组成员,中央教科所小学科学教育研究中心特聘专家、西南大学文化与社会
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北碚:全力打造中西部最宜人居城市
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作者:暂无 来源:重庆市人民政府公报 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 北碚区 城市 中西部 生态示范区 山水园林 园林绿化 可持续发展 风景名胜区
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描述:绿化模范城市、国家环保模范城区、全国生态示范区、全国文化教育先进区和体育先进区等称号,
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快乐追梦:记重庆市北碚区朝阳小学陈维礼老师
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作者:暂无 来源:科学课(小学版) 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 朝阳小学 重庆市 北碚区 小学科学教育 老师 快乐 教育研究中心 学科带头人
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描述:陈维礼,小学科学特级教师、全国优秀自然教师、重庆市学科带头人、重庆市教育学会小学科学教育专业委员会常务理事,“教科版”小学《科学》教材编写专家组成员,中央教科所小学科学教育研究中心特聘专家、西南大学文化与社会发展学院兼职教授、重庆师范大学初等教育学院校外导师。
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重庆北碚区老年大学校长受到习总书记接见
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作者:
杨强 谭代福 来源:老年教育(老年大学) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 重庆北碚区 老年大学 大学校长 总书记 先进个人 老年教育事业 离退休干部 市委组织部
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描述:认为这是重庆老年大学系统的光荣。他希望全市老年教育系统的工作人员以受表彰的先进个人为榜样,爱岗敬业,再接再厉,积极推动全市老年教育事业再上新台阶。
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向着太阳出发:重庆市北碚区朝阳小学“阳光文化”诠释
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作者:暂无 来源:科学咨询(中旬) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 朝阳 阳光 小学 太阳 文化 北碚区 重庆市 诠释
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描述:朝阳小学,前身是创建于1866年的朝阳书院。宜名朝阳,取之向化之意,以兹教化,使世习风正而民风端。“向着太阳出发”就是要让教育的阳光照亮师生前行的道路,让师生沐浴教育的阳光在人生路上快乐前行!“向着太阳出发”是朝阳小学“阳光文化”的核心。
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重庆市北碚区进城务工农民子女入学就读现状及建议
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作者:
洪玲 来源:新校园·上旬刊 年份:2010 文献类型 :期刊
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描述:两次荣获全国“两基工作先进地区”称号,先后评为“重庆市首批素质教育实验区”、“国家级基础教育课改实验区”、“中小学德育示范区”和“全国幼儿教育先进区”。 目前。北碚区幅员面积755平方公里,全区