检索结果相关分组
- 科技教育类校本课程开发的难点与策略：基于重庆市北碚区W中学的个案调查
- 作者： 叶波 来源：教育理论与实践 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 科技教育 校本课程 文化
- 描述：程,有利于这一难点问题的解决。
- 基于城乡统筹试验区的农村土地流转实证研究：以重庆市北碚区农户调查为例
- 作者： 尹珂 肖轶 罗光莲 来源：中国农学通报 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 城乡统筹试验区 农地流转 重庆市北碚区
- 描述：善农村社会保障,规范农地流转管理等三方面提出了相应的政策建议。
- 农民加入合作社的阻力因素分析：基于重庆市北碚区静观镇调查分析
- 作者： 邹於娟 李廷友 来源：中国农民合作社 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 农民专业合作社 重庆市 因素分析 农户 北碚区 心理阻力 加入 静观 人力资本 阻力因素
- 描述：在政府的大力扶持和宣传下,我国的农民专业合作社在各地农村蓬勃兴起。不少学者对于如何有效引导农民专业合作社健康发展的研究颇多,但从农民的角度来看待加入合作社这一问题的研究却屈指可数。本文基于作者在重庆市北碚区静观镇的实地调研情况,总结出了农民加入合作社的五大阻力因素,提出了政策建议。
- 基础教育新课程实施的影响因素分析——重庆北碚实验区的个案调查
- 作者： 尹弘飚 李子建 来源：南京师大学报(社会科学版) 年份：2004 文献类型 ：期刊 关键词： 课程改革 课程实施 影响因素 基础教育 重庆 北碚实验区 教学个案
- 描述：络来看,新课程改革的决策参与机制、教师发展与资源支持仍需改进.为促进新课程的实施状况,学校还应该进一步发挥校长的课程领导职能,改善学校组织结构,同时发展合作的教师文化.
- 基础教育新课程实施的影响因素分析——重庆北碚实验区的个案调查
- 作者： 尹弘飚 李子建 来源：复印报刊资料(中小学教育) 年份：2004 文献类型 ：期刊 关键词： 新课程改革 课程实施 影响因素
- 描述：络来看,新课程改革的决策参与机制、教师发展与资源支持仍需改进。为促进新课程的实施状况,学校还应该进一步发挥校长的课程领导职能,改善学校组织结构,同时发展合作的教师文化。
- 村内公平发展与“新特区”建设——对重庆市北碚区澄江镇缙云村的调查与思考
- 作者： 张颖夫 廖其发 来源：毛泽东邓小平理论研究 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： “新特区” 缙云村 公平发展 和谐
- 描述：村内农民提供公平发展的基本条件;建立合理的分配制度,为村内农民提供公平发展的制度保障;建立村内以及农民和政府的协商机制,化解矛盾,保证基层稳定和谐;重视农民的文化教育,提高村民的精神文明水平。
- 改革中突起的异军-重庆市北碚区乡镇企业发展情况调查
- 作者： 张明彦 来源：重庆经济研究 年份：1988 文献类型 ：期刊
- 描述：改革中突起的异军-重庆市北碚区乡镇企业发展情况调查
- 民办幼儿园教师专业能力的提升策略：以重庆市北碚区教师进修学院实施的区培计划项目为例
- 作者： 黄玉娇 周霞 来源：当代幼教 年份：2014 文献类型 ：期刊
- 描述：一、民办园教师专业能力发展的现状与需求分析 通过前期对我区民办幼儿园教师的调查分析显示，我区民办幼儿园教师主要存在以下的优势和弱势。