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教师进修学校
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条
进德修业,成就未来:合川
教师
进修学校
办学理念解读
作者:
罗驰
来源:
读写算(教育导刊)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
教师进修学校
办学理念
进德修业
合川
成就
解读
“德才兼备”
传统文化
描述:
子“孝悌也者,其为人之本欤”到宋代理学家朱熹,都强调德性养成。
提升中小学新任
教师
教育科研意识与能力的思考——对重庆合川县137名中小学新任
教师
的调查与分析
作者:
雷少波
来源:
中小学教师培训
年份:
2001
文献类型 :
期刊
关键词:
中小学
新教师
教育科研
描述:
教师
参与科研是实施科研兴教的关键,而新
教师
科研意识和能力的培养又是最终改善整个
教师
队伍素质的根本。因此,我们应通过适当减轻其工作负担,塑造专业
教师
的新形象及改善师范生公共教育学科的教学等策略,培养和开发新
教师
的教育科研意识和能力。
合川职教中心“企业
教师
工作站”的探索与实践
作者:
周艳红
来源:
科学咨询
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
企业教师工作站
“双师型”教师
合川职中
描述:
教师
与企业零距离对接的重要途径,为中职学校的可持续发展提供了全新思路。
合川职教中心“企业
教师
工作站”的探索与实践
作者:
周艳红
来源:
科学咨询(科技·管理)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
企业教师工作站
“双师型”教师
合川职中
描述:
教师
与企业零距离对接的重要途径,为中职学校的可持续发展提供了全新思路。
论高中英语
教师
学习共同体的构建:以重庆市合川区为例
作者:
代俊华
李俐均
来源:
师资建设
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
英语教师专业发展
学习共同体
合川区
重庆市
高中
新课程改革
学校环境
人的力量
描述:
英语
教师
专业发展提供新的平台和思路。
重庆市合川职业教育中心“双师型”
教师
队伍建设实践研究
作者:
杨泽中
来源:
文理导航(教育研究与实践)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
“双师型”教师队伍建设
职业教育中心
重庆市
合川区
实践研究
转变经济发展方式
经济社会发展
经济结构调整
描述:
还将继续扩展,这势必要求要有一支高素质的
教师
队伍。
合川:村小有了
教师
周转房
作者:
暂无
来源:
重庆日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
合川:村小有了
教师
周转房
师资建设论坛:基于高中英语
教师
继续教育的调查研究:以重庆市合川区为例
作者:
代俊华
胡本正
来源:
师资建设(理论与政策版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
教师继续教育培训
高中英语
师资建设
调查
合川区
重庆市
论坛
在职培训
描述:
客观准确地把握我区高中英语
教师
继续教育存在的问题,进而提出改进措施,为教育行政部门提供决策参考,以便更好地提高我区高中英语
教师
的专业素养。
小学数学
教师
专业发展的分析与思考:合川小学数学
教师
专业发展调研报告
作者:
赵义明
来源:
新课程(上)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
数学教师专业发展
教师教学
小学数学教师
教师专业水平
数学课程改革
新一轮课程改革
学校数学
课堂教学现状
调查分析
针对性
描述:
新一轮课程改革对
教师
提出了更高的要求,为建设一支高素质的数学
教师
队伍,促进我区小学数学课程改革的有效实施,我们对全区小学数学
教师
专业水平现状进行了较为深入的调查分析。一、现状分析为使调查结果客观、真实,我们的主要工作是:有针对性地调查了区内不同层面的学校数学课堂教学现状。对全区1600余名小
浅谈会计电算化专业课程改革:以重庆市合川职业教育中心会计电算化专业课程改革为例
作者:
何良茜
来源:
科学咨询
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
课程
课程改革
岗位能力
描述:
是职业高中
教师
的探究方向。
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