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合川区小球类项目(乒、羽、网)的体育消费人群调查分析
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作者:
杨迁 来源:当代体育科技 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 体育消费人群 调查
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描述:为增强及人们的健康意识及生活质量提高的新形势下,越来越多的人认识到大众体育对提高自身的健康水平是一项有效的健身方法,进而加速了体育的产业化、商品化和市场化的发展与形成。因此关于体育消费人群的研究尤为重要。
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“德润合川”:一座城市的发展之魂
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作者:
刘辉 来源:农家科技(城乡统筹) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 中国特色社会主义 城市 党员干部 政治意识 责任意识 重庆市 记者
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描述:4月中旬,记者走进合川,区委书记王作安告诉记者,身为党员干部,必须进一步增强政治意识、大局意识、责任意识、法治意识,把中国特色社会主义事业不断推向前进,以优异成绩迎接党的十八大和重庆市四次党代会的胜利召开。
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重庆合川区中医院评选“十佳贤内助”
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作者:
李杨 杨建宇 来源:中国中医药现代远程教育 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 中医院 积极作用 重庆市 家属 职工工作 评选 医院文化 重庆合川 和谐 荣誉感
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描述:[本刊讯]近日,重庆市合川区中医院开展了"十佳贤内助"的推优评选工作,感谢广大职工家属对医院职工工作的理解、关心和支持,切实发挥广大家庭在构建和谐医院中的积极作用,增强了职工作为中医院家属的荣誉感和自豪感。
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合川职业教育中心行知校园文化的本质特征
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作者:
杨泽中 来源:文理导航(教育研究与实践) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 校园文化 职业教育中心 “生活教育” 本质 合川 文化现象 素质教育 陶行知
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描述:个方面。“做”是人在生活、工作中的实践和在业内业余、课内课外的体验、训练中体现的文化观和文化成果;“知”是人对文化的理解、认识和感悟以及用于指导“做”的文化意识和观念。从狭义上说,行知校园文化的基本要素特指陶行知的教育思想、教育理论和教育方法及其文化现象。我们这里是从狭义上讲的。
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合川县社会、经济、生态系统发展规划研究报告
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作者:
李桂杨 来源:农业系统科学与综合研究 年份:1989 文献类型 :期刊 关键词: 川县 功能系数 生态系统 推挽式 社会经济系统 发展规划 研究报告 生态效益 产业系统 工业系统
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描述:主要运用系统动力学的理论与方法对合川县社会、经济、生态系统中所涉及的问题进行了非直观的动态反馈、非线性的相互作用关系的研究。提出了系统发展的“推挽式”战略模式,为合川县社会经济生态发展总体规划综合报告提供研究结果,并与之构成有机的整体。
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合川市小沔镇强化舆论宣传 促进经济发展
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作者:
张红 伍伯平 来源:新闻导刊 年份:2002 文献类型 :期刊 关键词: 农业产业结构调整 合川市 队伍建设 新闻舆论 舆论引导 宣传舆论 外宣工作 导向作用 理论武装 精神塑造
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描述:合川市小沔镇以抓宣传舆论工作队伍建设。加强外宣力度为重点,突出了新闻舆论的导向作用,有力地推动了农业产业结构调整。 2002年以来,小沔镇坚持用"科学的理论武装人,正确的舆论引导人,高尚的精神塑造
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川中内江--合川一带地震反射异常的发现及其勘探意义
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作者:
罗志立 宋鸿彪 来源:成都地质学院学报 年份:1987 文献类型 :期刊 关键词: 四川中部 地震反射异常 生物礁群 峨眉地裂运动
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描述:本文在峨眉地裂运动理论的启示下,于川中内江—合川一带的二叠系中发现地震反射异常点9处,成排分布在北东向4排构造带上。它们可能是生物礁群、台块边缘岩性变化或小断层的反映,是川中寻找天然气的一个新领域,值得进一步勘探。
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合川区创建基层服务型党组织的路径思考
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作者:
陈美西 来源:西江月 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 基层党组织 服务型 路径
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描述:加强服务型党组织建设,是党的十八大对基层党组织建设提出的新要求。合川区认真贯彻落实党的十八大精神,提出在全区开展固本强基创建基层服务型党组织行动,并对活动的实施路劲进行了长远规划和深入探索,为进一步增强了基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力添砖加瓦。
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会计专业“税企校”的校企合作模式的探讨:以重庆市合川职业教育中心为例
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作者:
张涛 来源:科学咨询(科技·管理) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 会计专业 税企校 校企合作
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描述:校企合作要调动企业的积极性,增强合作的稳定性。这些仅靠市场机制的调节还是远远不够的,甚至是无法实现的,然而会计专业的校企合作就更难实现,众所周知会计信息的安全性、保密性决定了会计工作本身有其特殊性,因此只能由相关政府部门参与建立校企合作,才会使会计专业校企合作培养更多的技能人才。
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会计专业“税企校”的校企合作模式的探讨:以重庆市合川职业教育中心为例
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作者:
张涛 来源:科学咨询 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 会计专业 税企校 校企合作
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描述:校企合作要调动企业的积极性,增强合作的稳定性。这些仅靠市场机制的调节还是远远不够的,甚至是无法实现的,然而会计专业的校企合作就更难实现,众所周知会计信息的安全性、保密性决定了会计工作本身有其特殊性,因此只能由相关政府部门参与建立校企合作,才会使会计专业校企合作培养更多的技能人才。