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合川职业教育中心校社互动,探索特色办学之路
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作者:
张瑶 来源:今日教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 职业教育中心 特色办学之路 中等职业教育 社会即学校 合川 特色发展之路 职业教育集团 普通高中教育 社会培训 社会资源
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描述:行业企业、高校、社会资源,集中社会各界力量办“大教育”:定期开展企业“能工巧匠
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百年老校 著名学府:记合川中学
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作者:暂无 来源:公民导刊 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市 重点中学 合川 大学校长 百年老校 校本教材 学生 骨干教师 书院 高中
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描述:余亩,校舍建筑面积9万多平方
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百年名校合川中学 强化管理生机勃勃
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作者:
罗开礼 来源:科学咨询(教育科研) 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 强化管理 中学 教学大楼 文化广场 文化气息 校园 现代化 运动场
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描述:朝理学大师周敦颐而建。1904年,清政
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合川中学实施人才强校战略的实践与构想
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作者:
彭栋明 来源:决策导刊 年份:2004 文献类型 :期刊 关键词: 合川中学 师资力量 人才资源 职业道德 人事管理
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描述:教师队伍的整体素质适应教育“面向现代化,面向世
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充满生机活力的百年名校:重庆市合川中学
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作者:暂无 来源:科学咨询(教育科研) 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市 重点中学 合川 学校环境 三十年 名校 周敦颐 清政府 书院 生机活力
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描述:合川中学是重庆市重点中学中历史最悠久的学校,其前身为合宗书院,乃明嘉靖十年(1531年),为纪念宋朝理学大师周敦颐而建。清光绪三十年(1904年),清政府实行新政,将合宗书院更名为合州中学堂,后又数易其名为今天的合川中学。学校是重庆市重点中学中规模最大的学校。占地300余亩,
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充满生机活力的百年名校:重庆市合川中学
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作者:暂无 来源:科学咨询 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市 中学 活力 书院
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描述:合川中学是重庆市重点中学中历史最悠久的学校,其前身为“合宗书院”,乃明嘉靖十年(1531年),为纪念宋朝理学大师周敦颐而建。清光绪三十年(1904年),清政府实行新政.将“合宗书院”更名为“合州中学堂”,后又数易其名为今天的“合川中学’。
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陶韵三江 行知立特——重庆市合川区区域推进特色学校建设的实践探索
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作者:暂无 来源:中小学管理 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 合川区 特色学校建设 古圣寺 育才学校 陶师 教育思想 指导思想 继续不断 比赛现场 十年
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描述:诗意的校园1939年8月,陶行知先生在重庆市合川区古圣寺创办育才学校,坚持"以诗的真善美来办教育"。数十年来,合川教育人学陶师陶,以陶行知的教育思想作为全区学校办学和文化建设的指导思想,精心营造各校校园环境,潜心挖掘其文化内涵,越来越多的具有深厚文化底蕴和诗意美景的学校展现在人们面前。
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树立产业立镇观念 推进经济强镇工程:对重庆合川市太和镇的调研
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作者:
何平 来源:重庆经济 年份:2003 文献类型 :期刊 关键词: 重庆 合川市 太和镇 城镇化 产业立镇 农业产业化 丝绸产业 农村工业化 第三产业
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描述:树立产业立镇观念 推进经济强镇工程:对重庆合川市太和镇的调研
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生活教育理论在德育改革中的生动实践:以重庆市合川职业教育中心生活德育改革为例
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作者:
何华 来源:科学咨询 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 教育改革 职业教育 生活 德育 教育理论 重庆市 经济社会发展 实用型人才
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描述:贡献,国家示范校项目建设成果凸显。
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以文化校:学校发展的生命刀合川区凉亭子小学从特色鲜明走向全面优质的办学探索
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作者:
左亚 来源:今日教育 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 学校发展 合川区 小学 亭子 办学 鲜明 生命 文化
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描述:三江环绕,鱼城古钓,合川区凉亭子小学就坐落在这里。1995年,学校成立了重庆市第一所交通消防少年警校。