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关于合川职教中心人才培养模式的探讨
作者: 谢绪明 左乾玲  来源:科学咨询 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 培养模式  岗位能力  课程开发  五环四步 
描述:本文通过对职业教育人才培养模式内涵和职业人才培养模式特征的阐述,探讨当前行知职教中心职业教育人才培养模式的状况。
重庆市合川职教中心计算机应用专业师资队伍建设实践
作者: 彭小梅  来源:科学咨询 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 中职示范校  师资队伍  计算机应用 
描述:师、专业带头人的培养,引进企业专、兼职教师,优化“双师”结构师资队伍,组织教师赴企业挂职,参加各类职业教育新理念培训班的学习,提高教师的实践和教育改革能力。
合川为什么会出现“独立民办高校现象”
作者: 梁斌  来源:中国西部 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 民办高校  独立学院  师范大学  教育部  专家评估  指导思想  重庆  现代化  服务西部  环境 
描述:、设施先进、功能完善配套的现代化高校,得到社会认可,赢得了较好声誉。2004年底教育部专家评估后惊叹,一个县级市有这么多经教育部批准的独立民办高校,而且
陶韵三江 行知立特——重庆市合川区区域推进特色学校建设的实践探索
作者:暂无 来源:中小学管理 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 合川区  特色学校建设  古圣寺  育才学校  陶师  教育思想  指导思想  继续不断  比赛现场  十年 
描述:诗意的校园1939年8月,陶行知先生在重庆市合川区古圣寺创办育才学校,坚持"以诗的真善美来办教育"。数十年来,合川教育人学陶师陶,以陶行知的教育思想作为全区学校办学和文化建设的指导思想,精心营造各校校园环境,潜心挖掘其文化内涵,越来越多的具有深厚文化底蕴和诗意美景的学校展现在人们面前。
以企业岗位能力为核心的“学生表现性评价”模式构建:重庆市合川职业教育中心计算机应用专业评价模式改革
作者: 张雪梅  来源:科学咨询 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 中职  计算机应用  学生表现性评价  构建 
描述:核心的“学生表现性评价”模式,并对学生的综合表现能力进行探索。
合川区新华小学构建“香文化”教育体系——传承“香文化” 释放正能量:访重庆市合川区人大代表、新华小学校长刘基葵
作者: 谢贤明 何力  来源:公民导刊 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 教育体系  管理文化  重庆市  小学校长  正能量  人大代表  合川  新华  办学理念  刘基 
描述:习近平总书记说:“中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。”我们新华小学也有着朴实的梦想——“文化梦”。这一梦想是新小教师价值观的体现,是新小孩子梦想的萌芽。——合川区人大代表、新华小学校长刘基葵手记心,贵在于养。而学呢?公元1056年,宋代理学宗师周敦颐在合州为通判,于合川
浅谈会计电算化专业课程改革:以重庆市合川职业教育中心会计电算化专业课程改革为例
作者: 何良茜  来源:科学咨询 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 课程  课程改革  岗位能力 
描述:是职业高中教师的探究方向。
浅谈会计电算化专业课程改革:以重庆市合川职业教育中心会计电算化专业课程改革为例
作者: 何良茜  来源:科学咨询(科技管理) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 课程  课程改革  岗位能力 
描述:是职业高中教师的探究方向。
第三届全国中小学幼儿园心理健康教育研讨会暨研究成果颁奖会在重庆合川市隆重召开
作者: 合川市教委办公室  来源:科学咨询 年份:2004 文献类型 :期刊
描述:第三届全国中小学幼儿园心理健康教育研讨会暨研究成果颁奖会在重庆合川市隆重召开
合川区钓鱼城街道创新模式践行科学发展观 扎实开展“双进”活动实现“两帮助”“两解决”
作者: 陈志明  来源:当代党员 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 科学发展观  钓鱼城  合川  街道  城乡统筹发展  学习实践活动  旅游城市  党员干部 
描述:颈,解决群众中的热点难点问题”,实现“党员干部受教育,科学发展上水平,广大群众得实惠”。学习实践活动取得了明显成效。
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