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博士的风采--访民盟重庆市委副主委、沙坪坝区副区长吴刚
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作者:
吴冰 来源:重庆社会主义学院学报 年份:2001 文献类型 :期刊 关键词: 沙坪坝区 重庆市 副区长 副主席 教育产业化 社会主义市场条件 学生宿舍 幼儿英语教育 师资队伍建设 素质教育基地
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描述:济工作的经历,于1993年转入证券研究,任重庆大学证券研究所常务副所长.1997年应市政府之邀,吴刚主持红筹股香港上市工作.也许正是这些丰富的阅历,增加了他与社会的接触和了解,从而为他以后的工作打下了扎实的基础.
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重庆市沙坪坝区高校学生结核病疫情分析
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作者:
罗兴能 刘雄娥 李廷荣 来源:中国防痨杂志 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 结核 肺/流行病学 结核 胸膜/流行病学 学生 流行病学研究 重庆市
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描述:中追踪发现的患者确诊延迟率最高,达到71.43%(30/42)。结论重庆市沙坪坝区高校结核病疫情得到一定控制,但高校结核病防控形势依然严峻,需采取进一步完善高校结核病防控体系、加强结核病健康促进、做好疫情监测等综合措施。
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重庆市沙坪坝区莲光小学 课程建设引领师生“别样”发展
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作者:暂无 来源:科学咨询 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 课程建设 沙坪坝区 小学 重庆市 莲 办学理念 学生培养 学校教育
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描述:莲光小学秉持“双适应”办学哲学(学校教育既要适应每个学生的个体成长需要,又要适应社会发展需要)和“映日荷花别样红”的办学理念,以课程建设为引领,着力建设一支师德优秀、业务精良、结构优化的专业教师队伍,将学生培养成为秀外慧中、身心两健的现代小君子。
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以人为本 为民设防:重庆市沙坪坝区新桥街道新桥社区民防建设纪实
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作者:
周长平 来源:中国人民防空 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 沙坪坝区 重庆市 以人为本 民防建设 街道 社区 纪实 设防
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描述:重庆市沙坪坝区新桥街道新桥社区占地约0.5平方公里,属城乡结合部,辖区有解放军第三军医大学附属新桥医院、新桥街道派出所等社会单位,常住人口7339人、2052户,流动人口2328人、867户。
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重庆沙坪坝区科协开展“创模”科普宣传
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作者:
潘玲 来源:科技与生活 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 重庆沙坪坝区 科普宣传活动 科协 国家环保模范城市 环保意识 和谐共处 人与自然 社会形成
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描述:重庆市沙坪坝区科协在创建“国家环保模范城市”活动中,利用自身优势,扎扎实实开展科普宣传活动,对提高“创模”知晓率和公民的环保意识,在全社会形成人与自然和谐共处的良好氛围起到了积极作用。
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重庆沙坪坝28名消防协管员上岗
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作者:
万明 刘江南 来源:中国消防 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 沙坪坝区 重庆市 消防 安全管理工作 事故发生 防火灭火 检查程序 法律法规
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描述:为预防和减少火灾事故发生,有效增强全社会防御火灾能力,近日,重庆市沙坪坝区28名消防协管员经过防火灭火、法律法规和安全检查程序等培训后,被分配到全区各街、镇(园区)政府部门开展消防安全管理工作。
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沙坪坝区院;“法律进校园”效果好
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作者:暂无 来源:法律与监督 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 法律法规 沙坪坝区 预防未成年人犯罪 校园 未成年人违法犯罪 法制宣传活动 自我保护意识 违法犯罪活动
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描述:该院一直坚持通过深入各学校举行法制图片展览等教育宣传活动,向广大未成年人普及法律法规、心理健康、家庭教育、青少年权益维护、自我保护方面的知识,增强了全区中学生的学法、守法、用法、自我保护意识,取得了良好的社会效果。
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重庆沙坪坝区创新未成年人刑事检察工作机制
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作者:
于响 来源:长安 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 重庆沙坪坝区 刑事检察工作 未成年人 工作机制 创新 法律援助中心 西南政法大学 人民检察院
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描述:重庆市沙坪坝区人民检察院联合区公安分局、区司法局、区法律援助中心、西南政法大学等单位,创新律师介入、非犯罪化处理、社会帮教管理等机制,构建未成年人刑事检察工作新格局。
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做到“五强化、五确保”创建平安沙坪坝
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作者:暂无 来源:决策导刊 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 沙坪坝区 中国 重庆 治安工作 社会稳定 基层工作
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描述:%,八类主要刑事案件数同比下降24.5%;刑事案件破案率同比上升5%,八类主要刑事案件破案率同比上升4.1%;群体性事件仅1件,到市集访仅2件。全区社会政治大局平稳,治安秩序良好,人民群众安居乐业。
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聚焦重庆市沙坪坝区“价值准则教育”
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作者:
宋立文 高艺菲 来源:中国德育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 价值准则 荣辱观念 重庆市沙坪坝区 学校教育 元才
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描述:在价值多元的时代,人们是非荣辱观念界限越来越模糊,行为选择越来越多样。但正是因为价值多元才更需要主导,正是因为认识多样才更需要谋求共识。当前,在学校教育中弘扬社会主义核心价值观,才能清扫思想之霾。开展价值准则教育,就是要让每一个孩子拥有坚定的价值追求和明晰的道德规范。