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沙坪坝区召开基层人武部正规化建设现场会
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作者:
付红领 陈昕 来源:国防 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 正规化建设 沙坪坝区 武装部长 建设质量 人武部建设 抓基层 重庆市 规范化 街道 辖区
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描述:为促进人武部建设的规范化,提高基层人武部正规化建设质量,重庆市沙坪坝区人武部于近日组织辖区各街道、镇(园、区)党(工)委书记、武装部长和相关企业武装部长召开了基层人武部正规化建设现场会。现场会重点围
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沙坪坝区建设用地扩展特征研究
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作者:
李公泽 王成 蒋文虹 来源:吉林农业 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 建设用地 扩展速度 扩展强度 沙坪坝
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描述:区土地节约集约利用程度逐渐提高;随着城市化和工业化的发展,沙坪坝区建设用地、城乡建设用地、交通水利用地持续快速扩展,“三园一城”建设使增长速度和强度存在年际差异,区域发展水平不均衡性明显;政策导向性和基础设施建设使“西部新城”成为经济发展重点区域。
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重庆市沙坪坝区中医院
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作者:暂无 来源:重庆医学 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 沙坪坝区 重庆市 中医院 医疗保险定点医院 全民所有制 城镇职工 医学科普
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描述:重庆市沙坪坝区中医院成立于1953年,是沙区唯一一所全民所有制二级乙等综合性中医院,重庆市城镇职工医疗保险定点医院,工伤医疗保险定点医院和重庆市首批“健康家园医学科普进万家定点医院”。
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沙坪坝统筹城乡建设新农村
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作者:
张力 来源:城乡统筹 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 沙坪坝区 城乡建设 新农村 重庆主城区 城市化 西部地区 农业经济 城市经济
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描述:重庆沙坪坝区作为重庆主城区,以伞域城市化的理念统筹考虑西部地区的发展道路:一部分是二环以内的区域,通过建学校、建吲区等走彻底城市化的道路;另一部分在城市与城市之间的区域,保留农业经济的风貌,与城市相呼应、相区别,同时服务于城市经济,走城市后花园的道路。
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重庆沙坪坝区运用现代手段抓科协工作
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作者:
刘智勇 来源:科协论坛 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 重庆沙坪坝区 科协工作 现代手段 科技工作者 环境安全 在线讨论 现代技术 重庆市
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描述:本刊讯:你的鸡舍和物理农业的环境安全型鸡舍一样吗?这是科技工作者在沙坪坝区科协博客上进行的对话。重庆市沙坪坝区科协博客建立3个月来,800多人参加了这样的在线讨论,访问量7000多人次。该区将以现代技术为平台,全面推进科协各项工作。
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乡镇企业用地问题研究——以重庆市沙坪坝区为例
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作者:
鲁春阳 杨庆媛 袁伟 王兆林 邓志远 来源:乡镇经济 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 乡镇企业 集聚 土地管理 合理化 重庆市沙坪坝区
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描述:乡镇企业在促进农民就业和增收、发展现代农业、繁荣农村经济等方面作出过历史性的贡献,具有不可替代的重要地位和作用.随着社会经济的发展,土地问题成为乡镇企业持续发展的主要瓶颈与障碍.文章分析重庆市沙坪坝区乡镇企业用地问题,研究产生这些问题的原因,提出促进乡镇企业合理化用地的对策.
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平行岭谷区都市城郊耕地景观演变案例研究:以重庆市沙坪坝区为例
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作者:
王永艳 李阳兵 何太蓉 来源:长江流域资源与环境 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 平行岭谷区 耕地景观 演变历程 沙坪坝区
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描述:有所变化,研究区正处于从传统都市城郊农业向现代都市农业的转变中。研究区耕地景观从东部主城核心区到西部缙云山区,呈现跳跃突变式演变的特殊模式。
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农户对农村居民点整合的意愿及其驱动机制:以重庆市沙坪坝区曾家镇白林村为例
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作者:
李晓庆 王成 王利平 蒋伟 熊川铭 来源:地理科学进展 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 农村居民点整合 农户意愿 农户分化 驱动机制 情景识别 白林村 重庆
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描述:型(44.44%)>农业专业化发展型(36.84%)>农业多样化发展型(37.33%)。农户农村居民点整合意愿受家庭经济、居住环境、社会交往及政策等多种因素的影响,而农户后顾生计来源及其收入变化、居住条件、邻里关系、社会地位感知是农户农村居民点整合意愿形成的重要驱动机制。
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项目为媒聚人才:沙坪坝区整合辖区人才资源侧记
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作者:
王一敬 来源:当代党员 年份:2013 文献类型 :期刊
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描述:演讲,沙坪坝区与重庆大学、重庆市科学技术研究院、西永微电园公司、工商银行重庆市分行等17家单位签订首批人才交流与合作框架协议,同时签订了建设大学生创新创业孵化区等六项产学研重点项目合作协议。
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重庆市沙坪坝区覃家岗小学校
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作者:暂无 来源:科学咨询(教育科研) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 沙坪坝区 重庆市 三十年代 办学理念 依法治校 科研兴校 人才强校 幼儿园 质量立校 占地面积
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描述:重庆市沙坪坝区覃家岗小学校开办于上世纪三十年代,现位于沙坪坝区都市花园西路,占地面积九亩,有24个教学班,一所一级幼儿园,在校学生1200余人,有教职员工56人。学校以"健康育人,育健康的人"为办学理念,以"依法治校、质量立校、科研兴校、人才强校"为治校策略,秉承