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身体力行解读科技强武路——记重庆市沙坪坝区人武部部长胡广文
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作者:
陈新 杨拥军 来源:西南民兵杂志 年份:2002 文献类型 :期刊 关键词: 沙坪坝区 重庆市 国防建设 胡广 科技强军 科技兴训 知识学习 科技理论 军事指挥 机关干部学习
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描述:重庆市沙坪坝区人武部部长胡广文,是西南战区人武系统唯一被成都军区评为“科技强军先进个人”的代表。获此殊荣,他名符其实。 作为一名军事指挥员,胡广文深深懂得,强化科技理论知识学习,国防建设实现质的飞跃,是当今国防建设的总趋势。他在
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“科技强武”的领头人——重庆市沙坪坝区人武部部长胡广文科技练兵纪实
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作者:
陈新 杨拥军 马书笔 来源:西南民兵杂志 年份:2002 文献类型 :期刊 关键词: 沙坪坝区 科技练兵 重庆市 领头人 科技强军 胡广 成都军区 驾驭全局能力 部长 独到见解
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描述:不久前,在成都军区科技强军座谈会上,一位精明强悍的中年军官对“科技强军”提出的独到见解,在会上引起强烈反响,赢得了一阵阵热烈掌声。他就是成都军区科技练兵先进个人、重庆市沙坪坝区人武部部长胡广文,也是西南战区人武系统唯一的代表。
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沙坪坝区2014年4月18-19日强对流天气过程成因分析
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作者:
张玉蓉 余德祥 刘民娟 谭炳全 来源:贵州气象 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 强对流 冰雹 短时强降水
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描述:并阶段;18日凌晨的对流回波具有典型的冰雹特征,19日凌晨的强回波具有短时强降水回波的结构特征。
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沙坪坝400米电缆又遭“剥皮”
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作者:
杜雪松 张顺勇 来源:供电行业信息 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 电缆沟 剥皮 电缆绝缘层 坝 工作人员 施工人员 机器厂 线路所
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描述:电缆外附套,在带电的情况下将电缆绝缘外层的铜屏蔽用剪刀夹断盗走,这种“剥皮”作案手段隐蔽性强,不易被发觉,但十分危险,一旦电缆绝缘层原来被击穿,很有可能丢掉性命。
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沙坪坝:跨越歌乐山的城镇化
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作者:
逸之 来源:重庆与世界 年份:2003 文献类型 :期刊 关键词: 沙坪坝区 城镇化进程 歌乐山隧道 重庆市 大学城 西部大学 城镇化建设 城市扩张 重庆大学 沙区
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描述:年的发展,城镇化建设取得了巨大成果,已成为享誉全国的文化名区,重庆市重要的经济强区。现在,沙坪坝又跨越歌乐山开始了向该区西部的城市扩张。
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重庆沙坪坝区启动科普日暨社区科普大学开学
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作者:暂无 来源:科技与生活 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 社区科普大学 重庆沙坪坝区 开学典礼 重庆市科协 大学教师 副主席 副书记 副主任
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描述:9月13日,重庆市沙坪坝区科协举办2012年全国科普日启动仪式暨社区科普大学开学典礼。重庆市科协副主席戴伟、区委副书记赖明才、区人大副主任刘江龙、区政府副区长王新强,市科协普及部以及沙坪坝区相关部门的负责人,社区科普大学教师志愿者和学员代表共150人参加了启动仪式。
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沙坪坝区:网络+品牌加快公共文化“双转变”
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作者:暂无 来源:领导决策信息 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 沙坪坝区 公共文化 服务体系建设 重庆市 文化信息资源共享工程 文化馆 群众文化活动 文化部 区图书馆 文化品牌
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描述:项目背景与动因重庆沙坪坝区将打造长江上游文化强区6月25~26日,国家公共文化服务体系制度设计研究工作会议在重庆召开。会议期间,文化部副部长杨志今调研了重庆图书馆、沙坪坝文化馆等后,对重庆市公共文化服务体系建设和服务情况给予了充分肯定。
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沙坪坝区院 组织青年干警进行党史知识测试
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作者:暂无 来源:法律与监督 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 沙坪坝区 青年党员 党史 干警 知识 组织 测试 教育实践活动
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描述:为推进“发扬传统、坚定信念、执法为民”和“人民好公仆”主题教育实践活动深入开展,3月25日下午,沙坪坝区院组织40岁以下青年党员干警进行“学党史强党性”党史知识闭卷考试。此前,沙坪坝区院给每名党员干警赠送了一套《中国共产党党史》,要求干警认真学习,并做好学习笔记。
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重庆:沙坪坝月补乡医2000元
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作者:
陆慧 来源:中国社区医师(医学专业) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 公共卫生服务 乡村医生 诊疗费 差率 定额补助 基本药物制度 养老保险 重庆市沙坪坝区 专项补助 医疗保险定点
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描述:,据实核算补偿乡村医生开展基本医疗的一般诊疗费和公共卫生服务的收入。
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重庆市沙坪坝区覃家岗小学校
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作者:暂无 来源:科学咨询(教育科研) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 沙坪坝区 重庆市 三十年代 办学理念 依法治校 科研兴校 人才强校 幼儿园 质量立校 占地面积
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描述:重庆市沙坪坝区覃家岗小学校开办于上世纪三十年代,现位于沙坪坝区都市花园西路,占地面积九亩,有24个教学班,一所一级幼儿园,在校学生1200余人,有教职员工56人。学校以"健康育人,育健康的人"为办学理念,以"依法治校、质量立校、科研兴校、人才强校"为治校策略,秉承