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基于逻辑回归的CA模型的重庆市沙坪坝区土地利用变化模拟研究
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作者:
张垚垚 密长林 张中银 王荣华 来源:山东国土资源 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: CA模型 逻辑回归 城市扩展模拟 重庆市沙坪坝区
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描述:以重庆市沙坪坝区为研究区,利用2010年、2012年的数据得出土地利用变化信息,利用基于逻辑回归的CA模型理论对土地利用变化、城市扩展进行模拟研究,并结合实际的政策对其发展变化过程和生态环境影响进行分析与比较。结果显示该研究区域内在今后一个时期,建设用地将持续增加,耕地资源将因城市建设而继续减少。
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重庆市沙坪坝区都市休闲观光旅游农业开发研究
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作者:
汪章飞 来源:重庆与世界 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 沙坪坝区 旅游农业 休闲农业 农业开发
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描述:分析重庆市沙坪坝区都市休闲观光农业旅游存在的优势和面临的机遇,以及在相关产业开发中存在的问题和面对的挑战。借鉴观光农业旅游、产业布局相关理论,探索沙坪坝区休闲观光农业发展的新途径,为沙坪坝区都市休闲观光旅游农业开发提供借鉴。
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沙坪坝区 加快推进新型工业化 构建现代产业体系
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作者:暂无 来源:重庆行政(公共论坛) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 新型工业化 沙坪坝区 产业体系 贯彻落实 经济转型 转型发展 社会转型 工业转型 传统工业 城市转型
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描述:作为重庆的传统工业区和工业大区之一,加快新型工业化既是沙坪坝区贯彻落实重庆市委、市政府重要决策的实际行动,更是促进其工业实现转型发展,着力构建现代产业体系的必由之路。沙坪坝区第十一次党代会提出了推动"经济转型、城市转型、社会转型"的工作任务,工业转型是
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重庆师范大学教育科学学院在沙坪坝区三峡广场开展“全国学前教育宣传月”系列活动
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作者:暂无 来源:当代幼教 年份:2012 文献类型 :期刊
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描述:为深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》,响应教育部《关于开展全国学前教育宣传月活动的通知》精神,2012年6月3日上午,重庆师范大学教育科学学院学前教育专业师生在沙坪坝区三峡广场开展了主题为"快乐生活,健康成长;勤于幼学,奠基未来"的系列学前教育宣传活动.
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风劲帆举势待发三个转型正当时:沙坪坝区流动人口给三个转型带来的机遇与挑战
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作者:
吴江华 来源:重庆统计 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 外来流动人口 沙坪坝区 经济转型 经济社会 人口流动 城市转型 社会转型 重庆市
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描述:经济社会的发展与进步必然提升人口集聚力,人口流动已成为常见现象。沙坪坝区是重庆市主城核心区,渝新欧交通大动脉起点区域,是西部大开放的重要桥头堡,吸引了大量的外来流动人口,成为重庆市最主要的流动人口
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重庆市沙坪坝区土地利用变化与预测研究
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作者:
崔桂华 杨华 来源:中国水土保持 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 土地利用/覆盖变化 动态度 马尔柯夫模型 沙坪坝区 重庆
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描述:夫模型对研究区的土地利用变化进行了预测,结果表明:未来建设用地和耕地之间的矛盾将变得更加突出,应合理利用土地、控制城市发展规模。
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重庆市沙坪坝区土地利用动态变化研究
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作者:
庞静 周宝同 郭欢欢 来源:安徽农业科学杂志 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 土地利用 动态变化 沙坪坝区
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描述:基于沙坪坝区1997~2005年土地利用现状变更调查数据,对该区土地利用变化过程进行了全面分析。结果表明:该区土地利用结构发生了明显变化;土地利用变化速度较快;土地利用程度不断提高,土地利用处于发展期;人类活动对景观格局有较大影响。
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重庆市沙坪坝区城市营销之品牌文化策略研究
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作者:
韩昆 来源:商情 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 沙坪坝 城市营销 品牌文化
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描述:近年来,城市营销作为城市经济发展问题在理论界已受到广泛重视,品牌在不断变化的市场中将成为市场竞争的有力手段。本文以重庆市沙坪坝区为实证,通过对城市品牌文化营销的要素组合进行分析,并基于一定的市场调研,提出了重庆市沙坪坝区城市营销实施品牌文化策略应采取的措施。
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重庆沙坪坝:外来未成年人“非监禁化”改革
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作者:
张臻 来源:检察风云 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 未成年人犯罪 未成年犯罪嫌疑人 沙坪坝区 重庆 监禁 外来人口 强制措施 检察官 取保候审 中小学校
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描述:"君住长江头,我住长江尾。"这是人们通常对于重庆与上海地理位置的注解。在长江尾的上海未检工作日益完善的同时,重庆未检也紧跟步伐,蓬勃发展。重庆沙坪坝与北京海淀一样,是一个教育大区,不同的是,在沙坪坝区布满了中小学校,皆是年龄较小的未成年人。而且
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“龙舞阳光”:文化引领学校前行:重庆市沙坪坝区磁器口小学特色办学实践探索
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作者:
刘春明 刘衍利 来源:今日教育 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 磁器口 实践探索 重庆市 沙坪坝区 学校发展 阳光教育 龙舞 小学 文化理念 学校文化
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描述:学校文化是一所学校的灵魂,是师生共同的价值追求。在推进学校特色建设中,我们通过挖掘历史、提炼现实、感悟愿景,形成了学校主题文化序列。"龙舞阳光"就是磁器口小学近200年办学历程凝聚而成的核心办学文化理念,这一理念追求的是,人人充满活力,个个充分发展,事事追求和谐,引领师生健康成长。