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“永川桃花之美已不能用诗歌形容”
作者:暂无 来源:重庆晨报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:“永川桃花之美已不能用诗歌形容”
网络语言对语文教学影响的调查与研究:基于对重庆市永川区大中小学的调查
作者: 洪倩 张书红 张林萍 周启燕 李荣  来源:教育教学论坛 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 网络语言  语文教学  正负面影响 
描述:随着网络时代的到来,网络语言也深入各个方面,它丰富着我们的生活,但与此同时也冲击着生活、学习的各个方面,尤其是对语文教学。网络语言虽给汉语带来许多负面影响,但也给汉语言的发展注入新的活力。
重庆永川区2~5岁儿童情绪理解能力与其语言能力发展关系的研究
作者: 游小莉  来源:科学咨询 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 情绪理解能力  语言能力发展  学前儿童 
描述:,情绪理解与情绪调节能力都会随儿童年龄的增长而发展。学龄前期是人一生中语言发展的重要时期,有研究证明儿童的情绪理解能力与语言能力显著相关,即使在控制了年龄因素的影响,相关仍然显著。
重庆永川区2~5岁儿童情绪理解能力与其语言能力发展关系的研究
作者: 游小莉  来源:科学咨询(科技·管理) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 情绪理解能力  语言能力发展  学前儿童 
描述:,情绪理解与情绪调节能力都会随儿童年龄的增长而发展。学龄前期是人一生中语言发展的重要时期,有研究证明儿童的情绪理解能力与语言能力显著相关,即使在控制了年龄因素的影响,相关仍然显著。
读《语言演变论》有感:浅谈重庆永川方言的现状与发展
作者: 张步全  来源:致富时代(下半月) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 重庆方言  全民族共同语  双语  方言特色 
描述:全民族共同语与方言之间往往被人们认为是从属关系或者主导与辅导关系。在这种情况下,方言往往被忽视掉自己本身所存在的价值,而去主动用自身的优势和优点去补充和完善全民族共同语,重庆永川地区出现的“川普”与“渝普”,这就是通常说的方言区出现“双语”或“三语”现象。从本质上来是一种语言融合的过程。
五区县文学爱好者齐聚永川品诗歌
作者:暂无 来源:重庆晨报 年份:2013 文献类型 :报纸
描述:五区县文学爱好者齐聚永川品诗歌
竹之韵 重庆永川润锦花园售楼处
作者: 戴勇  来源:室内设计与装修 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 设计语言  永川  销售中心  室内设计师  重庆  师法自然  设计主题  花园  现代  木格栅 
描述:竹,彰显气节,虽不粗壮,但却正直,外直中空,虚怀若谷。古人画竹,讲究师法自然,极工而后能写意。而在永川润锦花园销售中心的设计中,我们以竹为设计主题,用一种现代的设计语言来表达对竹的情感,用现代的设计
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