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关注教育 LG B2B打造重庆永川区教委“班班通”
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作者:暂无 来源:中国现代教育装备 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 中国现代 教育装备 数字校园 等离子 公共服务平台 教育资源 保安服务 整体解决方案 信息化建设 信息系统
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描述:2011年年初,重庆市永川区教委强力推进"数字校园"建设,实施"校校通""班班通"工程。LG B2B凭借一站式、全方位的信息化解决方案,成功中标600余台50PJ350C等离子电视采购,构建了一个先进、高效、实用的教育资源公共服务平台。
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师生自主参与特色学校建设:以重庆市永川区王坪小学“自信教育”为例
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作者:
侯明川 来源:今日教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 王坪 特色学校建设 永川区 师生精神 校园活动 教学策略 艺术体育 说课 会唱 体育竞赛
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描述:一所学校可以"缺钱缺人缺地盘",但无论如何不能缺"灵魂"。近年来,重庆市永川区王坪小学以自信教育为抓手,以师生自主参与为主要途径,以培养师生自信心为着力点,大力实践"我能行"教育。经过几年的努力,学校师生精神面貌得到较大改观,学校在特色发展的道路上稳步前进。学生层面1.丰富知识我能行
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言教育之大美——重庆市永川北山中学“尚美教育”特色扫描
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作者:
胡苏 王平 来源:今日教育 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 和谐教育 重庆市 北山 特色学校建设 中学 特色建设 教育教学 建设思路 永川 培养学生
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描述:行政部门研究、规划和指导的重要内容。人无我有、人有我优、人优我特——重庆市永川区以自己独特的方式展开特色学校建设行动,着力打造一批特色学校,取得了初步成果。从本期起,我们将陆续报道永川区几所学校的特色建设经验,以期为更多学校打开特色之门提供借鉴。
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永川区检察院:办案安全又文明
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作者:
徐一村 来源:法律与监督 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 办案工作 检察院 永川 人民监督员 文明 安全 人大代表 政协委员
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描述:4月20日,永川区检察院在“检察开放日”中邀请了包括人大代表、政协委员、人民监督员、检风廉政监督员和群众代表40余人,重点参观了该院办案工作区。
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高职学生如何服务地方农村留守儿童生活与教育研究:以永川区朱沱镇留守儿童成长状况调查为例
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作者:
胡先学 王文鑫 来源:课程教育研究(新教师教学) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 高职学生 留守儿童 研究
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描述:高职院校学生融入地方,为地方社会经济服务,是推进高职学生素质教育的一项重要举措,本文是重庆水利电力职业技术学院学生融入永川区,进行留守儿童生活与教育情况调查与研究,对提高学生社会责任感有着重要意义。
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统筹地方职业教育 推进区域经济社会发展:以永川“城校互动”职教发展模式为例
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作者:
罗国荣 罗秀 来源:乐山师范学院学报 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 政府统筹 城校互动 职业教育 经济社会
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描述:永川"城校互动"职教发展模式不但促进了当地职业教育的大发展,而且极大地推动了地方经济、文化和城市化进程的加速发展,产生了广泛的社会影响。永川职教城发展的成功经验,特别是地方政府统筹职业教育的发展规划、资源配置、制度政策和服务手段,值得我学习和借鉴。
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打好“定音鼓”用好“导向仪”当好“助推器”:浅谈《永川日报》在党的群众路线教育教育实践活动中的作用和影响
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作者:
何清 甘敏 来源:新闻研究导刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: “定音鼓” “导向仪” “助推器” 引导力 公信力 影响力
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描述:在教育实践活动中开创的综合性探索,反映出了区县纸质媒体勇于直面现代传媒冲击的迎战精神、创新思维、赶超意识。这种阵地意识、责任担当、创新追求、赶超信念,为区县纸质媒体提升引导力、公信力、影响力以及应对新形势、迎接新挑战、发出好声音,提供了一种新思路、新方向。
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让减负提质成为一种“文化自觉”——重庆市永川北山中学“减负提质”教育成果巡礼
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作者:暂无 来源:重庆时报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:让减负提质成为一种“文化自觉”——重庆市永川北山中学“减负提质”教育成果巡礼
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弘扬红岩精神 继承革命传统——永川市人武部开展生动形象的革命传统教育
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作者:
李约丕 来源:西南民兵杂志 年份:1996 文献类型 :期刊 关键词: 红岩精神 革命传统教育 永川市 生动形象 革命英雄主义教育 机关干部 工作积极性 精神气 自觉性 五个方面
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描述:8月31日,四川永川市人武部组织全体机关干部职工及其家属子女参观白公馆、渣滓洞、中美合作所、红岩村,进行有形的、深动的革命传统、爱国主义和革命英雄主义教育,激发爱岗、敬业、奉献的工作积极性,
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河南开封、重庆永川耐多药肺结核患者健康教育和健康促进服务效果评价
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作者:
于兰 王静 吕青 陈明亭 来源:中国健康教育 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 耐多药肺结核 健康教育 健康促进
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描述:%)等知识正确认识的比例差异均有统计学意义(P均<0.01);按时服药、肉类和水果的摄入情况、出门时戴口罩、痰处理等行为亦均有明显改变(P均<0.01)。结论健康教育和健康促进服务在耐多药肺结核防治领域,特别是在患者住院期间具有显著的改善效果。
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