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永川万人签名支持“身边增林”
作者: 陈仕川 杨雪  来源:国土绿化杂志 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 签名  生态文明建设  生态文明意识  青年学生  森林城市  和谐发展  人与自然  重庆市 
描述:2009年12月11日,重庆市永川区“我植一棵树共建一片林”身边增林签名活动在渝西广场和文理学院附中分别举行,万余名青年学生和市民纷纷在横幅上签名。活动旨在进一步推进生态文明建设进程,提高广大市民生态文明意识,高质量打造人与自然和谐发展的森林城市。
永川区多种形式纪念《档案法》
作者:暂无 来源:重庆档案 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 《档案法》  纪念  永川  宣传氛围  行政管理  法制观念  档案意识  档案事业 
描述:永川区档案局以形式多样的活动为载体开展纪念《档案法》颁布20周年活动,在全区范围内营造了浓烈的宣传氛围,有效地提高了档案依法行政管理水平,增强了档案意识和档案法制观念,对全区档案事业又好又快地发展起到了推动和促进作用。[第一段]
永川人大 激情飞扬 唱响红歌
作者: 禹宁静  来源:公民导刊 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 区人大常委会  永川  《义勇军进行曲》  激情  机关工作人员  组成人员  红色经典  改革开放 
描述:9月26日下午,永川区人大常委会会议室,一曲雄壮高昂的《义勇军进行曲》拉开了永川区人大常委会开展纪念改革开放30周年红色经典歌曲大家唱活动的帷幕。区人大常委会组成人员、各工委委员、全体机关工作人员、各镇街人大干部共113人分别组成八个代表队参加了此次活动
永川区农民合作经济组织发展现状和思路
作者: 孙启树 黄建坤 薛杰  来源:农村财政与财务 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 农民合作经济组织  永川  生产经营活动  农业现代化  农民组织化程度  农业产业化进程  现状  风险抵御能力 
描述:农民合作经济组织作为农业从业者为了谋求、维护和改进其共同利益,按照自愿、公平、民主、互利等原则,通过共同经营活动建立起来的经济组织,可有效地提高农民组织化程度、整合农户分散的生产经营活动,提高农业劳动生产力和市场风险抵御能力,促进农业现代化的发展。通过几年的
重庆市永川监狱——提高执政能力 打造连心工程
作者:暂无 来源:思考与运用 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市  监狱  执政能力  工程  永川  先进性教育活动  执法水平  党务工作  工农业  特大型 
描述:重庆市永川监狱是一所特大型工农业混合监狱,自先进性教育活动开展以来,监狱党委围绕“四个目标”要求,坚持提高“两个水平”(党员民警公正执法水平、党组织党务工作水平),打造“一个工程”(党群连心工程),先进性教育活动得到了群众的由衷赞许。[第一段]
重庆市永川区兴龙湖公园建设探讨
作者: 何博 陈祥 柏玉平  来源:南方农业 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 节约型园林  公园建设  兴龙湖公园 
描述:重庆市永川区以创建市级生态园林城市为契机,大力开展节约型园林建设。以永川区兴龙湖公园为例,以规划设计与工程措施为切入点,从规划设计、植物筛选、景观材料选用等方面例证节约型园林在实践中的应用,并重点剖析雨洪利用措施中的台阶式绿地建设。
重庆市永川区兴龙湖公园建设探讨
作者: 何博 陈祥 柏玉平  来源:南方农业(下旬) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 节约型园林  公园建设  兴龙湖公园 
描述:重庆市永川区以创建市级生态园林城市为契机,大力开展节约型园林建设。以永川区兴龙湖公园为例,以规划设计与工程措施为切入点,从规划设计、植物筛选、景观材料选用等方面例证节约型园林在实践中的应用,并重点剖析雨洪利用措施中的台阶式绿地建设。
师生自主参与特色学校建设:以重庆市永川区王坪小学“自信教育”为例
作者: 侯明川  来源:今日教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 王坪  特色学校建设  永川区  师生精神  校园活动  教学策略  艺术体育  说课  会唱  体育竞赛 
描述:一所学校可以"缺钱缺人缺地盘",但无论如何不能缺"灵魂"。近年来,重庆市永川区王坪小学以自信教育为抓手,以师生自主参与为主要途径,以培养师生自信心为着力点,大力实践"我能行"教育。经过几年的努力,学校师生精神面貌得到较大改观,学校在特色发展的道路上稳步前进。学生层面1.丰富知识我能行
推进教学改革强化队伍建设提升学校示范辐射实力:重庆市永川职业教育中心国家示范校建设成果展示
作者: 王平  来源:科学咨询 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 教学改革  教师队伍  示范学校  中职教育 
描述:学校在国家示范校建设期间,通过开展市场调研,掌握人才需求状况,以校企合作为基础,改革教学内容,形成校企合作特色鲜明的课程体系;通过出国培训、高校培训、企业项目培训、企业实践等方式,加强师资队伍建设,取得突出成效,产生示范辐射作用,增强了办学吸引力和服务社会经济发展的能力。
永川局与重庆文理学院共建局校合作模式
作者: 钟娅  来源:重庆统计 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 重庆文理学院  合作模式  永川  优势互补  统计局  科研力量  科研水平  教学经验 
描述:近期,永川、区统计局与重庆文理学院本着“优势互补、共同发展”的原则,探索建立局校合作新模式。通过局校合作,一方面,利用学校师资及科研力量雄厚的优势,帮助区统计局提升统计科研水平;另一方面,利用统计局这个平台,丰富学院老师的教学经验,增强在校学生的实践能力。
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