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条
陈永川：开放式课件的启示作用
作者：
郑天坤
来源：
中国远程教育
年份：
2007
文献类型 ：
期刊
关键词：
启示作用
课件
开放式
永川
学习型
世界性
使用者
描述：
让每一个课件的使用者都能加入到一个
世界性
的学习型群体中，大家一同公开、自由分享知识、交流思想，并从中获益。[编者按]
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