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社区教育工作者四段式培训模式的设计与实践:以沙坪坝区社区教育工作者培训为例
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作者:
彭明勇 来源:科学咨询 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 社区教育工作者 培训 设计
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描述:建设更高水平的小康社会需要构建一支高素质社区教育工作队伍.本文以沙坪坝区社区教育工作者培训为例介绍了“理论培训—观摩学习—实践指导—总结反思”四段式培训模式设计思路与实践,对提高社区教育工作者培训的实效性具有参考和推广价值.
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社区教育工作者四段式培训模式的设计与实践:以沙坪坝区社区教育工作者培训为例
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作者:
彭明勇 来源:科学咨询(科技·管理) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 社区教育工作者 培训 设计
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描述:建设更高水平的小康社会需要构建一支高素质社区教育工作队伍。本文以沙坪坝区社区教育工作者培训为例介绍了"理论培训—观摩学习—实践指导—总结反思"四段式培训模式设计思路与实践,对提高社区教育工作者培训的实效性具有参考和推广价值。
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涪陵党校主体班培训改革与创新初探
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作者:
刘世强 来源:青年科学(教师版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 涪陵 党校 培训 改革 创新 初探
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描述:教学是党校的中心工作,党校的一切工作都要围绕教学进行,为完成教学任务、提高教学质量服务.近年来,涪陵区委党校从培训门类、培训内容、培训方法、教学管理制度、培训成果转化等六个方面着手进行教学改革与创新,对基层党校如何提升干部教育培训质量作出了有益探索.
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地名词汇的历时变化及其社会动因——以涪陵地名为例
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作者:
李文莉 来源:重庆教育学院学报 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 地名 社会 自然改变 强制改变
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描述:地名词汇的变化大致有三种情况:一是新地名的产生,二是旧地名的消亡,三是地名的更改.而导致地名变化主要有两个动因,一是地名的自然改变,一是地名的强制改变.社会变迁是地名词汇变化的动因,地名词汇则是社会变迁的晴雨表,二者息息相关、时时互动.
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师徒携手共成长尚美北山传佳话:重庆市永川北山中学校青蓝工程探索实践
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作者:
李中标 来源:课程教育研究(新教师教学) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 携手 培训 成绩
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描述:北山中学“青蓝工程”新教师成长培训工程在学校“尚美”教育办学理念的引领下,在追求卓越的办学目标助推下按时举行。校领导高度重视,亲历示范抓管,规划目标,师徒携手,共献智慧,不断探索创新,以多样的培训形式,形成自己的“一三五”特色培训模式,严格过程管理,新教师培训工作成绩喜人。
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历史时期涪陵社会面貌考察:以历代文人诗歌为中心
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作者:
夏洁 彭福荣 来源:长江师范学院学报 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 涪陵 社会 诗歌
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描述:涪陵历史人文底蕴深厚,地域文化特色鲜明。从历代文人诗歌出发,考察涪陵在物产经济、交通运输、山水胜迹和民俗风情等方面的状况,展现历史时期涪陵建设成就具有重要意义。
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直持云帆济沧海,经济社会两相宜:[涪陵区]
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作者:
史大平 来源:重庆改革 年份:2002 文献类型 :期刊 关键词: 地区经济 社会 涪陵区
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描述:直持云帆济沧海,经济社会两相宜:[涪陵区]
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合川县社会,经济,生态系统发展总体规划
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作者:暂无 来源:农业系统科学与综合研究 年份:1989 文献类型 :期刊 关键词: 社会 经济 生态 经济发展 总体规划
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描述:运用系统工程的原理和方法对合川县社会、经济、生态系统进行了环境辨识与结构剖析之后,选择了“推挽式”模式为系统今后发展的模式,确定了经作-蚕桑-食品-纺织-精细化工主导型的战略方案,并制订了相应的产业战略与区域战略。
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永川启动区级职能部门消防安全大培训
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作者:
王心友 来源:消防与生活 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 消防安全 职能部门 培训 区级 安全知识 分中心
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描述:3月19日下午,永川区规划局50余人前往消防特勤分中心,集中进行消防安全知识“大充电”,标志着该区区级职能部门消防安全大培训正式拉开序幕。
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涪陵分公司未雨绸缪抓防雷培训
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作者:
夏铮 来源:重庆通信业 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 防雷系统 涪陵 培训 基站维护 天气季节 服务公司 C网 通信
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描述:针对雷雨天气季节到来,有可能对C网基站防雷系统造成破坏的问题,重庆通信服务公司涪陵分公司未雨绸缪,早作准备,于4月1日组织涪陵、连云黔江片区十个区县从事C网基站维护的20多名员工在涪陵参加了为期半天的专门培训。