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浅谈精细化管理策略在中职德育管理中的应用:以重庆市合川职业教育中心为例
作者: 蒋扬娟 谭高锋  来源:科学咨询(科技·管理) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 德育  精细化管理  中职 
描述:"精细化管理"要求每一个步骤都要精心,每一个环节都要精细,每一项工作都是精品。学校管理涉及诸多层面,工作千头万绪,将德育放在优先考虑的位置,以一种全新的、精细化的管理方式使德育融入教学工作的一切活动中,促进学生全面发展。
浅谈精细化管理策略在中职德育管理中的应用:以重庆市合川职业教育中心为例
作者: 蒋扬娟 谭高锋  来源:科学咨询 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 德育  精细化管理  中职 
描述:“精细化管理”要求每一个步骤都要精心,每一个环节都要精细,每一项工作都是精品。学校管理涉及诸多层面,工作千头万绪,将德育放在优先考虑的位置,以一种全新的、精细化的管理方式使德育融入教学工作的一切活动中,促进学生全面发展。
用好资源 坚持创新 铸造优质德育:重庆市北碚区德育工作扫描
作者: 陈忙耕 彭兴德  来源:中国德育 年份:2004 文献类型 :期刊 关键词: 德育  重庆  教育观念  中小学教育  教育质量  教育方法 
描述:“这里是文人荟萃、滋兰树蕙的芳草地,陶行知、晏阳初、梁漱溟、吴宓、方敬在此躬耕育人,兴教报国;这里是抗战时期的文化教育之都,老舍、梁实秋、郭沫若在此激扬文字,抒发爱国情怀;这里是当代科教精英的云集之地,袁隆平、侯光炯在此求学著研,创造了兴世瞩目的业绩;这里的
永川中学:“体用”文化践行德育为先
作者: 王兴强  来源:今日教育 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 以文化人  体用  中学  永川  德育  明体达用  办学理念  办学特色 
描述:永川中学始建于1719年的桂山书院。1900年改旧武书院为“达用学堂”。自建“达用学堂”,百余年来,学校承传“明体达用”的血脉,不断实践和探索“以文化人,明体达用”的办学理念。凝练积淀学校“体用文化”,打造学校办学特色。
合川局廉政教育五措举
作者: 谢军  来源:重庆国土房产 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 廉政教育  合川  国土房管局  廉政体系  教育工作 
描述:合川区国土房管局为进一步加强廉政体系建设,采取五项措施深入推进廉政教育工作
永川区2014年教育工作十大“新”亮点
作者:暂无 来源:重庆与世界(教师发展) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 教育工作  “新”  十大  永川  教育实践活动  党的群众路线  改扩建工程  人民满意 
描述:龙初中改扩建工程顺利竣工,6所学校共新增学位9000余个。
生活教育理论在德育改革中的生动实践:以重庆市合川职业教育中心生活德育改革为例
作者: 何华  来源:科学咨询 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 教育改革  职业教育  生活  德育  教育理论  重庆市  经济社会发展  实用型人才 
描述:贡献,国家示范校项目建设成果凸显。
重庆市教委主任周旭调研永川区教育工作时强调:努力打造办学特色 办人民满意的教育
作者: 宋世海 刘畅  来源:科学咨询(教育科研) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 人民满意  办学特色  教育工作  重庆市  教育教学质量  永川  教育委员会  特色学校建设  学生营养餐  调研 
描述:君等的陪同下,视察了大安小学和大安初中,每到一处都仔细察看校园环境、功能室和学生食堂等,了解办学特色、教育科研、师资队伍、校园文化、基础设施建设、学生营养餐以及教育民生工程落实等情况。周
以常规管理为抓手 增强学校德育实效:重庆市涪陵五中德育亮点采撷
作者: 王小波  来源:学校党建与思想教育 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 学校德育工作  德育队伍建设  重庆市  常规管理  学校德育实效  责任机制  高度重视  班主任  工作人员  办学规模 
描述:确保了德育工作的有序进行。机制具体表现为
重庆市万盛经开区德育工作室成立
作者:暂无 来源:课外语文(下) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 德育工作  工作室  重庆市  教育改革 
描述:9月25日,重庆市万盛经开区举行德育工作室成立大会。德育工作室的成立旨在深化教育改革,增强德育工作针对性、有效性,搭建共商、共研、共同探索平台,助推“三育人”工作。
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