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清扫思想之霾:重庆市沙坪坝区整体推进价值准则教育
作者: 袁宇 李代文 王显锋  来源:中国德育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 价值准则  重庆市沙坪坝区  红岩精神  区域教育  立德树人  文化中心  整体育人  学校教育  价值教育  教育工程 
描述:突破口,努力探索新时期学校德育的新内容、新途径、新方法,扎实推进区域教育事业创新发展。
重庆市大渡口区区域教育质量管理价值解读 “现场”背后的故事
作者: 高静波  来源:今日教育 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 大渡口区  教育质量管理  价值解读  现场  重庆市  故事  良性发展  教育生态 
描述:更合理和有效的管理方式往往是在质量改进中被挖掘出来的。——约瑟夫·M·米兰教育管理能够为当下教育生态的良性发展做点什么?直到今天,人们仍然可以在大渡口区教育人亲历的岁月中找到关于现场的注脚。担心的还是发生了,才几周的时间,事情又回到原点了!前一阵,学生和家长纷纷投诉反映初中学生在校时间过长,我们依据上级
退耕还林的初步研究—涪陵地区山区经济发展调查
作者: 中共涪陵地委调查组  来源:四川林业科技 年份:1984 文献类型 :期刊 关键词: 土地总面积  陡坡耕地  山区经济发展  涪陵地区  彭水县  农业人口  速生丰产用材林  森林面积  户平  密植桑园 
描述:大于25°陡坡耕地应该逐步退耕还林、还牧的要求,这个县究竟有多少坡地需要退耕。
北碚区退耕还林的现状分析与对策
作者: 夏向东  来源:重庆林业科技 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 退耕还林  现状  后续问题  对策  北碚区 
描述:本文通过对北碚区3年退耕还林以后耕地、退耕户粮田情况、耕地还林情况、后续产业发展情况、退耕户生计来源等情况的调查,区在退耕还林中所存在的问题,初步探索出各种对策以供现实之需。[著者文摘]
涪陵石灰岩地区土地整理对生态环境的改善
作者: 汪涛 陈佐平 潘学锐  来源:四川农业科技 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市涪陵区  土地整理  石灰岩地区  生态环境  人均耕地  水土流失  三峡水库  公里  平方 
描述:一、涪陵区水土流失现状。重庆市涪陵区地处三峡水库腹地,幅员面积2941.46平方公里,其中耕地656.35平方公里,人均耕地0.89亩(1亩=1/15公顷,下同),土地垦殖率为22.31%.
渝北启动永久性基本农田划定工作
作者: 文贻伦  来源:重庆国土房产 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 基本农田  永久性  耕地保护制度  耕地红线  渝北区 
描述:日前,渝北区在全市率先部署永久性基本农田划定工作。永久性基本农田划定工作。是坚持最严格的耕地保护制度,层层落实责任,坚守18亿亩耕地红线,确保基本农田总量不减少,用途不改变、
基于RS和GIS的土地利用时空动态变化分析:以重庆永川区为例
作者: 唐家荣 张世熔 吴光碧 田进  来源:山东农业大学学报(自然科学版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 永川区  土地利用变化  遥感  地理信息系统 
描述:的方法分析了研究区7年间土地利用时空变化特征。研究表明:该区土地利用变化以耕地和园地为主。其中,耕地减少面积最大,变化率为-1.65%;园地增加面积最大,变化率为11.18%。耕地因区位条件和比较
涪陵古本《伤寒杂病论》概述
作者: 魏雪舫  来源:国医论坛 年份:2004 文献类型 :期刊 关键词: 张机  《伤寒杂病论》  古版书/孤本  涪陵本/简介 
描述:和学习运用《千金方》的医疗经验有一定参考价值.
严把五关 确保质量:涪陵区土地整理项目质量监管的作法
作者: 罗中伦  来源:重庆国土资源 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 土地整理项目  质量监管  涪陵区  国土资源和房屋管理局  土地开发整理项目  建设规模  国家级项目  重庆市 
描述:2002年至2007年,重庆市国土资源和房屋管理局验收涪陵区的区级土地开发整理项目有37个,建设规模900公顷,新增耕地429公顷;市级土地整理项目1个,建设规模183公顷,新增耕地63公顷;待验收或正在实施的国家级项目有3个,建设规模1766公顷,预计新增耕地253公顷,总投资3729万元。
铜梁农村建设用地节约集约利用的分析与思考
作者: 欧升平 王巍 游华丽 王巍  来源:重庆国土资源 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 资源节约型  农村建设用地  集约利用  环境友好型社会  铜梁  保护耕地  科学发展观  调控功能 
描述:近年来,为切实贯彻科学发展观,积极建设资源节约型和环境友好型社会,党中央、国务院高度重视土地的调控功能,把“地根”和“银根”作为宏观调控的两大手段,强调尽可能少以牺牲耕地扩大建设用地面积为代价,从根本上少占耕地、保护耕地,切实解决当代人和子孙后代的生存和发展空间。
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