检索结果相关分组
- 重庆市合川职业教育中心“双师型”教师队伍建设实践研究
- 作者： 杨泽中 来源：文理导航(教育研究与实践) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： “双师型”教师队伍建设 职业教育中心 重庆市 合川区 实践研究 转变经济发展方式 经济社会发展 经济结构调整
- 描述：还将继续扩展，这势必要求要有一支高素质的教师队伍。
- 西部农村地区教师专业发展的个案研究——以重庆市北碚区为例
- 作者： 钟晓燕 涂涛 来源：中国电化教育杂志 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 西部 农村地区 信息化 教师专业发展 教师培训
- 描述：笔者通过质性研究对重庆市北碚区小学教师专业发展情况进行了调查,分析了作为当前促进西部农村地区教师专业发展有效途径之一的教师培训存在的普遍问题,并在此基础上建构了针对西部农村地区教师培训的基本框架,以期为解决西部农村地区教师培训中存在的问题提供一个基本的思路和方向。
- 农村义务教育教师队伍建设面临挑战：以重庆北碚为例
- 作者： 涂桂林 来源：致富时代：下半月 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 农村义务教育 教师队伍
- 描述：当前，农村义务教育的瓶颈在教师上，大力加强农村教师队伍建设，提高农村师资质量和水平就成为现阶段发展农村教育，促进教育公平，实践优先发展教育的关键所在。该文主要通过对北碚区乡村中小学的调查，分析了当前农村教育发展进程中中小学教师队伍建设存在的问题和原因，并有针对性地提出了解决问题的途径与方法。
- 让每一位教师富有成就感地工作：重庆市北碚区人民路小学建设和谐教师文化探微
- 作者： 严卫 蒋华 来源：师资建设 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 教师文化 和谐管理 人民路 北碚区 重庆市 成就感 小学 和谐育人环境
- 描述：重庆市北碚区人民路小学在“和谐管理、和谐教育”办学理念指导下，努力探索与实践和谐教师文化，形成了“人爱、人和、人德、人才”的学校和谐教师文化精神内涵，构建了充满人文关怀的和谐育人环境，使老师在关怀中富有成就感地幸福工作。
- 初中教师合作存在的问题及对策研究：以重庆市北碚区四所初中为例
- 作者： 孙赫 来源：基础教育 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 基础教育 初中教师 合作
- 描述：、多方面的。本文以重庆市北碚区的四所初中为例,通过实地调查,分析教师合作现存的主要问题;并根据问题存在的原因,提出有针对性的改进对策;认为从教师的合作意识、学校的合作氛围、学校的管理体制等方面入手,丰富合作内容和形式,使教师真正积极主动地参与到合作中,能够取得最好的合作效果。
- 重庆市北碚区教师进修学院积极创新“国培”模式
- 作者： 朱艺 来源：师资建设(理论与政策版) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 教师进修学院 北碚区 重庆市 创新 农村义务教育 教学名师 小学数学 培训班
- 描述：2013年5月10日上午，“2012‘国培计划’——重庆市农村义务教育名师异地脱产研修项目”小学数学教学名师培训班结业典礼在北碚区教师进修学院举行。重庆市教委师范处处级调研员余仁清、北碚区教师进修学院院长朱福荣等出席了结业典礼。
- 涪陵区坚持送课送研，助推教师成长
- 作者：暂无 来源：重庆与世界(教师发展) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 涪陵区 教师成长 数学教师 专题培训 数学教材 六年级 优质课 学校
- 描述：本期开学以来，涪陵区六校继续坚持开展送课送研活动，将优质课、教研讲座逐校送到合作学校。共送课8节次、送讲座3人次。此外，城六校还召集三所合作学校六年级语文、数学教师，到南门山校区进行了六年级语文、数学教材专题培训。
- 师资建设论坛：基于高中英语教师继续教育的调查研究：以重庆市合川区为例
- 作者： 代俊华 胡本正 来源：师资建设(理论与政策版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 教师继续教育培训 高中英语 师资建设 调查 合川区 重庆市 论坛 在职培训
- 描述：客观准确地把握我区高中英语教师继续教育存在的问题，进而提出改进措施，为教育行政部门提供决策参考，以便更好地提高我区高中英语教师的专业素养。