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兰韵为魂 以体育人 德善兼雅:重庆市沙坪坝区树人景瑞小学“以体育人”的德育实践
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作者:
李华 来源:今日教育 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 沙坪坝区 德育实践 体育活动 重庆市 学校德育 培养学生 小学 德育工作 武术训练 特色
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描述:重庆市沙坪坝区树人景瑞小学校是由上海景瑞地产投资建设并无偿捐赠给政府的全日制公办小学。自建校以来,景瑞人齐力挖掘兰花的精神意蕴,逐步形成文化自觉,最终确立了"兰韵无声,精心树人"的办学理念,进而开展了"以体育人"的特色德育实践,培养德善
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千年磁器口 百年老名校——重庆市沙坪坝区磁器口小学简介
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作者:暂无 来源:小学德育 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 沙坪坝区 磁器口 重庆市 简介 小学 名校 年老 弘扬和培育
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描述:磁器口小学位于重庆市沙坪坝区千年古镇磁器口,近年来,学校依托古镇文化,围绕“弘扬和培育民族精神”这条德育主线,以开展少年儿童舞龙活动组建“小小龙文化博物馆”为载体,加强“三育人”建设,取得了丰硕成果。[第一段]
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正在崛起的潼南新城
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作者:暂无 来源:重庆市人民政府公报 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 新城区 质量建设 潼南 总体规划 山水园林 标准设计 中等城市 高起点规划 园林风格 文化中心
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描述:潼南新城总体规划10平方公里,为全县政治、经济、文化中心。作为山水园林中等城市中的主要组团之一,新城坚持“高起点规划、高标准设计、高质量建设”,新城总规按山水园林风格设计,格栅式布局,城区学校、医院、公园、广场、市场、车站等功能配套,
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重庆市渝北职教中心德育工作特色建设
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作者:
传明容 来源:科学咨询 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 德育工作 特色建设 职教中心 重庆市 进取精神 艰苦奋斗精神 办学方针 奉献精神
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描述:,团结友爱精神,创新开拓精神,艰苦奋斗精神,实干奉献精神)的鼓舞下,要求学生“学会做人,学会做事,学会学习,情系学校,心系祖国,成为有用之人”。几年来,在探索德育工作系列化的过程中逐步形成一个“以校内为主,校外的为辅”,齐抓共管,以培养人、塑造人、服务人,
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莲溢清香除污涤浊 华增异彩育李培桃──重庆市渝北中学特色办学纪实
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作者:
胡苏 叶剑锋 汪天彬 来源:今日教育 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 渝北中学 特色办学 除污 莲华 学校特色 王朴 校园文化建设 办学历程 重点中学 直属学校
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描述:张诗曼被清华大学录取了!消息长翅膀似的传遍重庆市渝北中学的各个角落。学校不少师生都认识她,这个不算最聪明但却有一股子"拼"劲儿的女孩儿,高中入学时,她的成绩仅530分。这一年,渝北中学上清华大学分数线的就有2人。
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尚美北山 追求卓越:重庆市永川北山中学
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作者:暂无 来源:中国教育学刊 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 重点中学 国立中学 易名 时代变革
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描述:重庆市永川区北山中学始建于1938年,时为国立十六中学,抗战时期全国34所国立中学之一。七十余载风雨历程,辉煌灿烂与时代变革行影相随,历经九次易名,五次扩张。而今学校发展成为重庆市响当当的知名市级重点中学。
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重庆市永川区人民医院
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作者:暂无 来源:科学咨询(科技·管理) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市 永川 预防保健 二级医院 卫生学校 综合性 占地面积 现代化 学科带头人 教学
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描述:重庆市永川区人民医院建院于1940年,是一所融医疗、教学、科研、预防保健于一体的现代化综合性国家二级医院。医院由院本部、卫生学校及红河院区三部分组成,总占地面积4.5万平方米,总建
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在探索的道路上——永川中学教学改革见闻
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作者:
乐安中 来源:四川教育 年份:1984 文献类型 :期刊 关键词: 教学改革 培养学生 教师 解决问题 小论文 单元小结 初中学生 道路 探索 教学内容
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描述:许多学校都在试探、摸索,寻求改革教育、教学的门径。永川中学在这方面作了一些尝试,我去作了访问,兹将所见所闻简述如下。最权威的评论在一个有高初中学生参加的座谈会上,学生们争相发言:“过去是老师讲,学生抄板书,课后背,赶作业;现在是在教师的指
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永川区:消防宣传品征集大赛掀热潮
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作者:
王心友 来源:消防与生活 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 消防支队 宣传品 征集 安全常识 消防工作 电视台 作品
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描述:10月15日至11月9日,永川区消防支队在全区范围内开展了消防安全常识二十条宣传品征集大赛。 10月22日,永川电视台、永川日报等媒体发出公告,向全社会征集作品,全区备学校主动参与活动,动员学生创作宣传作品,抒发对消防工作情怀。
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重庆市北碚城区小学生课业安排卫生学调查
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作者:
周珺赟 李静 来源:中国学校卫生 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 作业完成和分析 时间安排 学生保健服务
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描述:学合理地编排课程表,促进学生身心发展和学校教学质量的提高提供参考,笔者对北碚城区6所小学进行了调查,现报道如下。1对象与方法1.1对象选取重庆市北碚城区6所城市小学为调查学校,每所学校从学前班至