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涪陵山地公园植物造景手法探究
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作者:
秦明一 张超 来源:吉林农业 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 地域文化景观 涪陵 营造要素
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描述:通过对重庆涪陵白鹤森林公园、望洲公园的植物配置进行了实地调查、拍照实测的分析,归纳出适合山地公园山坡、山脊、谷地的植物造景手法,其目的为山地公园植物配置提供新方法与新思路。
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馆藏涪陵小田溪出土战国玉器探究
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作者:
梁冠男 来源:文物鉴定与鉴赏 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 出土玉器 战国时期 涪陵 馆藏 博物馆 重庆 巴人 明清
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描述:重庆中国三峡博物馆收藏玉器2000余件,主要以明清玉器为多,早期玉器较少,战国时期的玉器多为重庆涪陵小田溪巴人墓群出土。本文择选几件小田溪出土的玉器加以介绍,让大家领略战国时期巴人墓葬出土玉器的风采。
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涪陵区中学健美操教学现状调查与分析
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作者:
谭健男 来源:才智 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 开展现状 健美操 培陵区中学
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描述:全面发展,积极转变教学观念,适应学生对健美操活动更高、更多样化的需求。
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“新课改”背景下文科生生物教学的反思:基于重庆市铜梁中学文科生的生物学科教学现状
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作者:
马艳 魏黎丽 来源:科学教育 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 文科生 生物 反思 新课改
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描述:本文结合当前重庆市中学生物教学现状,针对文科生生物教学中出现的问题及原因进行深入探讨,并就日常中学生物教学过程中的不足进行反思。按照有效提升中学生生物科学常识和专业素养的目标,结合“新课改”的要求和作者的日常教学经验,提出从教学观念、教学态度、课程设置等诸多方面予以改进课堂教学等新举措。
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农村留守中学生同辈群体有效作用探究——以重庆市合川区为例
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作者:
潘建 来源:青春岁月 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 农村留守中学生 同辈群体 有效作用
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描述:童年的留守加之青春期的困惑,让农村留守中学生这个特殊群体亟需社会关注。同辈群体对农村留守中学生的价值观及行为准则产生重要影响。因此,探究农村留守中学生同辈群体有效作用成为值得思想政治教育者深思的课题。
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小班制教学,我们在努力:记重庆市渝北职业教育中心电子专业部示范校建设之教学模式改革
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作者:
胡萍 来源:科学咨询 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 教学模式 五环四步 小班制
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描述:教学模式可以定义为是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。为推动学校示范校建设工作,加强专业部人才培养模式与课程体系建构,专业部紧跟学校步伐,进行了“五环四步”能力本位职业教育教学模式改革。但要推广应用‘五环四步’很现实的一个问题便是采用“小班制”教学。
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浅谈涪陵区初中体育教学现状及对策
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作者:
杨旭东 来源:体育时空 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 初中 体育教学 现状及对策
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描述:本文通过走访涪陵区部分中小学、查阅大量文献、访谈部分教师,对涪陵区初中体育教学存在的问题进行了分析,并针对存在的问题提出了相应的对策,以完善初中体育教学,使体育教学工作更趋于合理化,促进学生体质健康水平的提高。
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北碚区实验中学"成功课堂"基本教学结构试行
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作者:暂无 来源:科学咨询 年份:2010 文献类型 :期刊
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描述:求专家和教职工的意见建议,现提出我校"成功课堂"基本教学结构构想,请全体教师参照执行.
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我的快乐书法教学观:重庆市涪陵城区第三小学
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作者:
况江陵 来源:青少年书法(少年版) 年份:2012 文献类型 :期刊
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描述:现在中小学书法教育正如火如荼地在全国各地的学校里展开着,我很有幸成为一名光荣的小学书法专职老师.在十几年的书法教学中,由于自己对书法教学的热爱和老师的指导、有经验同行的帮助我的书法教学工作取得了一定的成绩,因此所教授的学生有很多都在国家、市区级书法比赛中获得佳绩.现将我的快乐书法教学心得与大家分享.
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对合川农村中小学教学设施建设的思考
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作者:
唐明梅 来源:西江月 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 合川 农村 中小学 教学设施
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描述:的相关研究下,对促进农村中小学教学设施建设问题进行探讨。