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以改善环境质量为核心 推动绿色发展 建设生态文明——2015年重庆市永川区生态文明建设成效初显
作者:暂无 来源:环境保护 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 生态文明  环境质量  绿色发展  生态环境保护  永川区  城市发展新区  大都市区  区域环境  功能区域  农村环境 
描述:产力的理念,
以可持续发展为理念 创建现代化示范高中——关于渝北中学办学理念的探索和思考
作者: 张正明  来源:成都教育学院学报 年份:2004 文献类型 :期刊 关键词: 办学理念  渝北中学  可持续发展 
描述:办学理念作为一所学校的办学指导思想 ,具有多方面特征。渝北中学以校长发展为着眼点 ,以教师发展为立足点 ,以学生发展为着力点 ,以学校发展为生长点 ,以社会发展为制高点 ,从而形成全面的可持续发展的办学指导思想 ,走出了一条有特色的办学路子。
“情境+实践”生活德育模式探索:重庆市合川职业教育中心德育改革案例
作者: 何华  来源:生活教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 德育模式  德育改革  职业学校德育  职业教育中心  文化知识  中等职业教育  道德品质  背景社会  中等职业学校  生活教育 
描述:活情境出发,以学生的生活为中心。2011年7月我校借国家中等职业教育示范学校
借鉴苏州发展理念,加快长寿经济发展
作者: 程兴明  来源:重庆经济 年份:2002 文献类型 :期刊 关键词: 地区经济  经济发展  长寿区 
描述:借鉴苏州发展理念,加快长寿经济发展
用求是办学以兼济导航:重庆市合川瑞山中学"求是兼济"的办学理念解读
作者: 李政 罗驰 周伟  来源:科学咨询 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 办学理念  解读  中学  重庆市  导航 
描述:"求是兼济"是瑞山中学的办学理念.解读办学理念有着不同寻常的现实意义. 一、审视"求是兼济"办学理念的历史背景 重庆市合川瑞山中学办学百年,经历了一个世纪的风雨沧桑,虽历经重重磨难和考验,但这所古老的学校却始终昂首屹立于基础教育之林.
德育双收 满园书香 铜梁实验一小
作者: 朱姿霖  来源:重庆与世界(Hello重庆) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 重庆  经济发展  城市变化  旅游城市  旧城改造 
描述:坐落在潺潺流水的巴川河畔、巍巍耸立的凤山脚下,铜梁实验一小始建于1902年,位于国际共产主义战士邱少云的故乡。历经—个多世纪的沧桑,铜梁实验一小为打造特色鲜明的一流名校做出了极大的成绩。
重庆涪陵区消保委:以“大消保委”理念维权
作者:暂无 来源:中国消费者杂志 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 重庆涪陵区消保委  保护消费者权益  消费者权益保护  维权  委员会 
描述:“大家的消保委大家办,大家的事业大家建”。秉承这一“大消保委”理念,重庆市涪陵区消费者权益保护委员会全方位保护消费者权益,取得了良好的成效。
“红色德育”奠基 “莲华精神”弥新:重庆市渝北中学“创示范高中塑优质教育品牌”
作者: 游舟  来源:农家之友 年份:2010 文献类型 :期刊
描述:替,在教育发展的大潮中,“莲华精神“被时代赋予了更深刻的内涵,在“为每一位学生的可持续发展奠定基础“和“同华同实,卓尔不群“的理念和校训指导下,走过63个寒暑的渝北中学围绕着区委、区府打造“重庆
“红色德育”奠基 “莲华精神”弥新:重庆市渝北中学“创示范高中塑优质教育品牌”
作者: 游舟  来源:科学咨询(教育科研) 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 渝北区  中学校长  教育品牌  可持续发展  重庆市  示范高中  家长学校  奠定基础  德育工作  学生 
描述:展的大潮中,莲华精神被时代赋予了更深刻的内涵,在为每一位学生的可持续发展奠定基础和同华同实,卓尔不群的理念和校训指导下,走过63个寒暑的渝北中学围绕着区委、区府打造重庆对外开放第一门户的核心任务
在阅读中“悦读”:重庆市合川中学语文阅读教学理念与实践
作者: 唐旭  来源:语文建设 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 语文阅读教学  阅读体验  中学生  阅读兴趣  阅读快感  尊重学生  重庆市  语文教师  教学实践  中学语文课 
描述:性化阅读体验,提出“悦读”教学理念,并在教学实践中取得良好效果。 一、倡导“悦读”理念,激发师生阅读兴趣 “悦读”,着意营造读者的良好心境,使阅读活动变为一种乐趣、一种享受、一种审美愉悦,使单纯的“阅读技术”升华为充满人文精神的“悦读”。
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