检索结果相关分组
- 我们是如何突破教育评价瓶颈的——重庆市北碚区综合素质评定实验综述
- 作者：暂无 来源：基础教育课程 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 课程改革实验区 综合素质评定 教育评价 北碚区 重庆 综述 基础教育 实验学校
- 描述：重庆市北碚区作为国家级基础教育课程改革实验区,以教育评价为突破口,以区课改实验学校为基地,开展了学生综合素质评定实验研究。经过几年的实践探索,我们逐渐突破了教育评价的瓶颈制约,开创了课程改革的新局面。
- 学习生活化 生活学习化——永川市萱花小学着力打造“生活化教育”特色学校
- 作者： 赵传伟 来源：今日教育 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 教育科研 特色学校 生活化 学习化 永川市 萱花小学 示范辐射作用 立项课题
- 描述：将办学理念确定为“学习生活化,生活学习化”,将办学特色确定为“生活化教育”,将办学目标确定为“三年内将学校建设成为永川生活化教育示范学校,六年内将学校建设成为渝西地区具有示范辐射作用的生活化教育特色学校”。
- 加强体制建设,推进区域教育信息化健康发展：重庆市沙坪坝区教育信息化建设之路
- 作者： 胡巨波 来源：中国教育信息化 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 健康发展 管理体制建设 教育资源 应用水平 信息技术教学 提升管 教育差异 区域教育信息化 标准化 教育城域网
- 描述：一、加强管理体制建设,提升管理和应用水平通过建立和实施一系列的标准化管理制度,教育资源得到了合理的分配,效益得到显著提高,城乡教育差异明显缩小,调动了教师应用信息技术教学的积极性,推动了我区信息化建
- 涪陵区举办创建国家义务教育发展基本均衡区县市级综合督导资料员培训
- 作者：暂无 来源：重庆与世界(教师发展) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 综合督导 国家义务 教育发展 资料员 县市级 涪陵区 培训 义务教育阶段
- 描述：3月16日，涪陵区创建国家义务教育发展基本均衡区县市级综合督导资料员培训在城七校兴涪校区召开，全区义务教育阶段学校资料员及各教管中心资料员近200人参加了培训。会上，区政府教育督导室就相关表册的统计范围、统计时段、填报口径等方面进行了详细解读，督导室负责人还就做好义务教育均衡发展迎检材料提出了要求：
- 国家中职示范学校项目建设实践：以重庆市合川职业教育中心为例
- 作者： 董庭富 来源：科学咨询(教育科研) 年份：2014 文献类型 ：期刊
- 描述：心打造成了陶行知生活教育极其鲜明和信息化水平极高的中职示范学校。
- 国家中职示范学校项目建设实践：以重庆市合川职业教育中心为例
- 作者： 董庭富 来源：科学咨询 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 国家中职示范学校 项目建设实践 合川职教中心
- 描述：心打造成了陶行知生活教育极其鲜明和信息化水平极高的中职示范学校。
- 重庆市北碚职业教育中心：深化产教融合 推进技能创新
- 作者：暂无 来源：中国职业技术教育 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 技能创新 职业教育中心 职业技术教育中心 重庆市 北碚 国际经济贸易 职业院校学生 天津市
- 描述：2015年7月2日至4日．由职业技术教育中心研究所和天津市教育部门联合主办、天津职业大学承办的2015年全国职业院校学生技术技能创新成果交流赛在天津国际经济贸易展览中心举办。
- 重庆市沙坪坝区第一实验小学 童星教育 群星璀璨
- 作者：暂无 来源：中国德育 年份：2014 文献类型 ：期刊
- 描述：境别具匠心:楼群赋名,梯廊装饰,班级建设,彰显以"童星教育"为主题的校园文化;学校"童化"课程精彩纷呈:普通项目,特色项目,知名项目,锻造以"童星教育"为愿景的办学品质。学校"童心"教师队伍名师云集:中学高级教师2人,特级教师1人,市区骨干教师学科带头人14人,是优