全部 图书 期刊 报纸 人物 动态新闻
检索结果相关分组
相关搜索词
重庆铜梁:建西南最大表面处理产业园
作者: 王嫚  来源:表面工程与再制造 年份:2015 文献类型 :期刊
描述:共同打造重表面工程楼宇产业园.
50例新生儿尿布皮炎应用TDP联合川百止痒洗剂及婴儿紫草软膏的疗效观察
作者: 梅灏  来源:吉林医学 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 新生儿  尿布  皮炎  TDP联合川百止痒洗剂  婴儿紫草软膏 
描述:组(n=48)在皮损处涂抹炉甘石洗剂,两组其余基础治疗相同,2次/d,3d后观察疗效。结果:治疗组与对照组尿布皮炎的治疗有效率分别为96.0%和70.8%,两组比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论:应用TDP联合川百洗剂及婴儿紫草软膏治疗新生儿尿布皮炎,收到良好的效果,值得推广应用。
树人百年 泽千秋:重庆市合川中学简介
作者:暂无 来源:师资建设 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 合川中学  重庆市  简介  1904年  重点中学  嘉靖年间  周敦颐  三十年 
描述:重庆市合川中学是重庆市首批重点中学,其前身为“合宗书院”。明朝嘉靖年间(1531年),为纪念宋朝理学大师周敦颐而建,距今483年。清光绪三十年(1904年),清政府实行新政,将“合宗书院”更名为“合州中学堂”,后又数易其名为“合川中学”。
合川“蓝皮书” 合川:民生实事托起群众“幸福梦”
作者: 曹继选 段立军 颜家兵  来源:农家科技(城乡统筹) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 民生  蓝皮  农田水利设施  城市建成区  经济社会  均衡发展  交通条件  布局优化 
描述:【核心提示】岁末年尾的合川,到处呈现出经济社会稳步发展的喜人景象。而更温暖人心的是32件持续推进的民生实事:从提升城乡交通条件到促进教育均衡发展。从改善农田水利设施到改造农村危旧房,从建设社区养老服务设施到实现城市建成区公交全覆盖和线网布局优化……
合川富强美丽平安德的区域性中心大城市
作者:暂无 来源:决策导刊 年份:2009 文献类型 :期刊
描述:展环境有了新改善。
永川七中:荷韵文化物无声
作者: 钟键  来源:今日教育 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 永川  文化  农村学校    2007年  地理特点  办学理念  打造品牌 
描述:永川七中位于永川区临江镇,学校占地两万多平方米,为永川区规模较大的农村学校。2007年学校根据地处农村、周围有大片荷藕种植的地理特点,决定挖掘传承荷韵文化,建设荷香校园。近年来学校以“风荷玉立、多彩多姿”为办学理念,以“深化改革、凸显特色、打造品牌、和谐发展”为办学思想,以“内在提高质量,
重庆市合川职业教育中心行知文化成特色职教
作者:暂无 来源:中国职业技术教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 职业教育中心  合川  重庆市  职教  文化  职业学校  教育理念  以德立校 
描述:、教学模式、评价模式、课程体系、校企合作等工作具有十分重要的指导意义。
打破传统电镀模式 统一供水供电供危化品 重庆铜梁:建西南最大表面处理产业园
作者: 王嫚  来源:表面工程与再制造 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 表面工程  铜梁  危化品  沿海地区  工业产品  利好消息  租金补贴  工业配件  电子产品  塑料电镀 
描述:以往重庆地区一些工业产品的电镀需远运沿海地区的局面将被打破,今后,在重庆铜梁的重表面工程楼宇产业园里,就能享受到此般的服务。今日,重集团又传来利好消息:重庆市中小企业发展指导局、铜梁区人民政府将与重表面工程科技园建设有限公司签署合作协议,确保入驻企业房租每月不超
情系母校 德联花——八旬老学友曾宪如向母校涪陵五中赠送《对联》杂志
作者: 王小波  来源:对联(民间对联故事)(下半月) 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 对联  重庆市  母校  百年老校  校友  优秀传统文化  中学校  杂志  四川省  上连续 
描述:1月10日,年近八旬的重庆市老校友曾宪如先生在其家人的陪同下,专程前往百年老校涪陵五中,为母校献上连续订阅了23年的《对联·民间对联故事》200多期,以表达对母校的一片感激之情。
人品教育显特色 翰墨飘香学子——重庆市涪陵城区第三小学校书法教育概况
作者: 聂心勇  来源:青少年书法 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 书法教育  重庆市  书法训练  人品  教育理论研究  学校发展  教师  实践研究  办学特色  科研课题 
描述:品"的办学理念。学校紧紧围绕办学理念,全面探索人品教育新途径、新方法,其中以"诗、书、礼、乐、武、科"为主的"新六艺"实践研究就是该校进行人品教育的有效途径之一。该校"新六艺"中的"新书教"即为书法教育,于2002年春开始全面实施,学校坚持以"书品育人品",在书法教育工作中具有许多一贯做法。
Rss订阅