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哨兵——记重庆市涪陵区人民检察院控申科长湛成权
作者: 苏勇  来源:法律与监督 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 人民检察院  涪陵区  哨兵  科长  重庆市  突发事件  法律监督  无私奉献  警惕性  敏感性 
描述:段]
重庆市沙坪坝实验中学校
作者:暂无 来源:科学咨询(下旬) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 中学校  重庆市  实验  文明单位    建筑面积  国家级  沙区 
描述:平安校园,规范级甲等学校,文明礼仪示范学校,优秀家长学校,文明单位,教改科研先进单位。
重庆市沙坪坝区实验外语学校
作者:暂无 来源:课堂内外(创新作文 小学版) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 沙坪坝区  重庆市  外语学校  实验  中学  青少年  训练基地  英语特色  射击  射箭 
描述:,名师荟萃、人才辈出,是重
调整·生成·特色:对话大渡口区实验幼儿园副园长周昌碧
作者: 杨雄  来源:今日教育(幼教金刊) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 幼儿园  实验  渡口  对话  调整  国家教育部  教师专业  实践经验 
描述:《幼教金刊》:园本教研是教师专业成长的有效途径。近几年.各个幼儿园从实际出发,努力探索、积极开展适合自己的园本教研.请您谈谈您幼儿园的教研之路。周昌碧:从《重庆市幼儿园教研管理改革与发展》到国家教育部《园本教研制度课题研究》,我园都紧紧跟随、参与.积累了相当丰富的实践经验.
面向大世界培养小能人:渝北实验小学"小能人"特色教育理念系统的诠释
作者: 颜强  来源:科学咨询 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 教育理念  系统  能人  世界  诠释  小学  实验  培养 
描述:理念系统是特色教育学校文化的重要组成部分.富有个性的学校文化是指一所学校经过长期发展历史积淀而形成,能为全体成员普遍认可奉行的具有独特凝聚力和稳定性的思想观念、行为方式的总和.如果把特色教育学校比作一个人的话,那么文化就是这个人的精、气,神;没有独特文化,学校就没有了什么生命和生气可言.
创新管理 推进课改发展:重庆市渝北实验小学“以人为本,可持续发展”办学理念的实践
作者: 付启平  来源:科学咨询 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 可持续发展  以人为本  办学理念  重庆市  创新管理  小学  实验  学校发展  1999年 
描述:展和完善;[第一段]
川中合川地区须二段储层特征及敏感性研究
作者: 赵玲 唐洪明  来源:内江科技 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 储层特征  敏感性实验  损害程度 
描述:等偏弱的碱敏,弱的速敏、盐敏。保护储层的技术措施是:入井流体矿化度在140000mg/L~380000mg/L,pH值低于10,合理的酸化作业可帮助大幅度提高储层的渗透性。
柔嫩艾美尔球虫(永川株)对四种球虫药的敏感性试验
作者: 周荣琼 聂奎 王娟 柘凌  来源:四川畜牧兽医学院学报 年份:2000 文献类型 :期刊 关键词: 柔嫩艾美尔球虫  耐药性  尼卡巴嗪  麦杜拉霉素  拉沙菌素  地克珠利 
描述:(永川株)对地克珠利高度敏感,对拉沙菌素有轻度抗药性,对麦杜拉霉素有中度抗药性,对尼卡巴嗪有严重抗药性。
基于生态敏感性分析的西南都市农业功能区划研究——以重庆市沙坪坝区为例
作者: 刘欢 何太蓉 张喆 武雪倩  来源:中国农业资源与区划 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 生态敏感性  都市农业  功能区划  重庆市沙坪坝区 
描述:础上,对沙坪坝区进行了都市农业功能区划。结果表明:沙坪坝区可以划分为高生态敏感区、中生态敏感区、低生态敏感区及不敏感区;基于生态敏感性分区结果,全区划分为3个都市农业功能区(都市农业生态涵养发展区
涪陵地区进行小学“学习目标”实验
作者: 邱国权  来源:四川教育 年份:1990 文献类型 :期刊 关键词: 学习目标  理论问题  教学实验  教育目标分类学  小学教学  教学研讨  教学质量  学教学大纲  涪陵地区  教学目标 
描述:1990年1月,涪陂地区教委教科所在涪陵市举行了小学“学习目标”教学研讨会。研讨了近两年来小学使用《学习目标》,进行“学习目标”实验的理论问题和实践中的具体问题,交流了实验的情况和经验。这项实验是根据美国芝加哥大学布鲁姆教授《教育目标分类学》的理论,结合小学教学大纲、
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