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基于陶行知生活教育理论的中职学校“尚上教育”探索实践:以重庆市合川职业教育中心为例
作者: 皮淑玲 董庭富 曾松  来源:中国培训 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 生活教育理论  职业教育中心  合川  中等职业教育  成人教育研究  教学做合一  知行合一  生活德育  德育教育工作  纪律观念 
描述:践了一条基于陶行知生活教育理论的中职学校"尚上教育"行动路径,取得显著成效。一、"尚上教育"理念与陶行知"生活教育"思想"尚上教育"理念是重庆市职业教育与成人教育研究所副所长、研究员
构建和谐涪陵需要全面提升人文素养
作者: 彭光辉  来源:重庆工贸职业技术学院学报 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 提高  涪陵  人文  素养  途径 
描述:人类不仅生存依附于自然,且人与人相互依存,又主宰着社会存在的秩序和进步的速度。以人为本,全面提升人文素养,是构建社会主义和谐社会的基础。
重庆大渡口:加强防灾减灾宣传 促进社区和谐
作者: 李德秋  来源:中国减灾 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 和谐社区  防灾减灾  重庆市  减灾宣传  渡口  人大常委会  文化广场  宣传活动 
描述:2013年5月12日,重庆市大渡口区人大常委会茄子溪街道工作委员会在新港社区民俗文化广场开展“加强防灾减灾,共建和谐社区”的大型宣传活动,吸引了社区群众踊跃参加。
合川教育如何再上新台阶
作者: 马龙才  来源:决策导刊 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 教育发展  合川  台阶  区域性中心城市  经济建设服务  现代教育体系  社会发展需要  工业经济 
描述:做强高等教育,构建全面实施素质教育的新格局和适应我区经济社会发展需要的现代教育体系。
北碚区朝阳街道用优质服务促和谐社区建设
作者: 黄成万  来源:决策导刊 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 和谐社区建设  优质服务  北碚区  街道  朝阳  社区居民  不和谐因素  归属感 
描述:社区不和谐因素的成因纷繁复杂,但最直接的成因就是社区居民对社区缺乏认同感和归属感。北碚区朝阳街道把建设和
建家搭平台 和谐促发展:永川洗选厂工会围绕企业和谐发展夯实建家工作
作者: 孙浩瀚  来源:重庆工运 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 《工会法》  和谐发展  建家工作  企业  洗选  永川  促发展  矿业公司 
描述:近年来,重庆能源集团永川洗选厂工会在矿业公司工会和厂党委领导下.在厂行政的大力支持下,认真贯彻《工会法》和全总要求,按照矿业公司工会总体工作安排.围绕厂中心工作,积极发挥工会组织的优势.坚持“两个维护”,狠抓“两个促进”,确保“一个提高”,为推动企业的和谐发展,发挥了较好的作用。
北碚举办主题为“挖掘北碚教育名人,解读陶行知教育思想”的“教育讲坛”活动
作者: 谢玉兰  来源:重庆陶研文史 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 陶行知教育思想  北碚  讲坛  解读  名人  挖掘  教师进修学院  陶行知研究会 
描述:任陈伏兰介绍学习陶行知教育思想个人心得体会。
重庆市荣昌初级中学
作者:暂无 来源:科学咨询 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 初级中学  重庆市  远程教育系统  荣昌  学生公寓  校园网站  办学思想  和谐校园 
描述:平安学习和谐校园、立安全质量效益管理品牌”为办学宗旨,树立起了“勤政、务实、协作、高效”的领导作风,“敬业、学习、育人、师表”的教风,“励志、勤学、文明、进步”的学风,“教育学生学会做人、学会学习、学会生存”的育人目标。
科学发展的涪陵教育
作者:暂无 来源:科学咨询·教育科研 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 良好氛围  工作方针  榨菜文化  深入开展  教育事业  历史文化底蕴  教育发展  兴教为本  重教为先  管理规范 
描述:两千余年积淀的易理文化、巴国文化、榨菜文化为涪陵教育发展奠定了深厚的历史文化底蕴,形成了党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为荣的良好氛围,涪陵教育坚持安全第一,质量为本,管理规范,服务到位的工作方针,以建成重庆市中部区域性教育中心和职教高地为目标,以深入开展学习
校区合作推动涪陵经济社会发展
作者: 朱景发  来源:重庆工贸职业技术学院学报 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 高等职业教育  校区合作  推动经济社会发展 
描述:职业教育的根本目的是为经济社会发展服务。重庆工贸职业技术学院与涪陵区人民政府开展校区合作,探索职业教育与涪陵区经济发展的内在联系,职业教育与区内各行业、企业发展之间的运行规律、运营机制和实现途径,建立了系统结构更加科学、功能更加协调的工作机制,推动了涪陵经济的和谐快速发展。
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