- 重庆市大渡口区职业教育走出困境思考
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作者:喻悦
年份期号:
2007-第12期
刊名:基础教育改革动态
关键词:职业教育 大渡口区 重庆市 义务教育 “普九” 主城区 中小学 教职工
- 描述:一、渡口区教育总体概况 大渡口区地处重庆市主城区西南。面积103平方公里,人口26万。现有中小学33所,教职工2干余人,在校生35140人。在义务教育方面,该区在1992年率先在重庆市“普九”达标,是重庆市的教育先进区。除此之外,其职业教育也是该区的一大亮点和特色,[第一段]
- 重庆市大渡口区社区矫正工作全面实现GPS定位管控
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作者:暂无
年份期号:
2011-第12期
刊名:人民调解
关键词:服刑人员 重庆市 社区矫正 大渡口 工作人员 教育管理 管控系统 档案资料 全面实现 司法行政
- 描述:为进一步加强对社区服刑人员的教育管理,重庆市大渡口区司法局在全区8个街镇建立了社区服刑人员GPS定位管控系统,构建区、街镇和村(社区)三级信息管控体系。落实专职工作人员84名,将在册74名社区服刑人员的档案资料进
- 重庆市大渡口区环境质量评价及其整治措施
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作者:周萍
年份期号:
2003-第3期
刊名:渝西学院学报(自然科学版)
关键词:环境质量 评价 环境保护 治理措施
- 描述:本文主要对 2 0 0 0年度重庆市大渡口区城区的大气环境质量、水环境质量、声环境质量和固体废物环境质量进行了一系列的评价 ;并分析了其主要的污染源和污染物 ;最后提出其进行环境保护的对策和实行环境综合治理的措施
- 重庆市大渡口区泥鳅价格跌幅超3成
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作者:暂无
年份期号:
2014-第5期
刊名:科学养鱼
关键词:价格 泥鳅 渡口 重庆市 上市量 黄鳝
- 描述:近日,在大渡口各大衣贸市场发现,黄鳝、泥鳅上市量增加,平均价格下跌3成左右。
- 重庆市大渡口区民营经济发展的新思路
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作者:刘本荣
年份期号:
2004-第5期
刊名:重庆行政
关键词:民营经济发展 大渡口 民营企业 全面建设小康社会 发展创造 经济发展状况 重要地位 经济的 民营科技企业 推动经济发展
- 描述:党的十六大进一步确立了民营经济的重要地位,为民营经济的发展创造了良好条件,社会主义市场经济体制的建立,为民营经济的发展创造了战略机遇。抓住机遇,加快民营经济的发展,对于全面建设小康社会有十分重要的意义。一、大渡口区民营经济发展状况大渡口区坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的方针,调动广大人民群众投资创业的积极性,促进民营经济迅速发展。2003年底,全区共有个体工商户3908户,民营企业1520户(含个体工业),涉及汽车、摩托车、建材、食品、皮鞋、化工、服务、商贸、餐饮、运输以及房地产等行业。民营经
- 重庆市大渡口区春晖路街道:创新门庭居民自治 探索社会治理新路
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作者:夏俪娟
年份期号:
2014-第5期
刊名:重庆行政(公共人物)
关键词:社会治理 居民自治 治理创新 大渡口区 街道 春晖 重庆市 探索实践
- 描述:国家提出实现居民自治目标多年,但实行起来不易,一直是社会治理中的难题。大渡口是全国社会治理创新的综合试点区,春晖路街道党工委、办事处以实现居民自治为目标,探索实践“十件事”,创新门庭居民自治群众工作法,实现了社会治理的创新与突破,探索出了一条社会治理的新路。
- 重庆市大渡口区新工小学
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作者:暂无
年份期号:
2011-第27期
刊名:科学咨询(下旬)
关键词:重庆市 渡口 小学 先进集体 稳定工作 教育系统 安全
- 描述:重庆市大渡口区新工小学,2006年以来连续三年获评大渡口区教育系统安全稳定工作先进集体,2008年被评为重庆市安全文明校园。
- 重庆市大渡口区新工小学
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作者:暂无
年份期号:
2011-第9期
刊名:科学咨询(下旬)
关键词:重庆市 渡口 小学 先进集体 稳定工作 教育系统 安全
- 描述:重庆市大渡口区新工小学,2006年以来连续三年获评大渡口区教育系统安全稳定工作先进集体,2008年被评为重庆市安全文明校园。
- 重庆市大渡口区新山村街道
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作者:刘玉霞
年份期号:
2008-第3期
刊名:中国残疾人
关键词:大渡口区 街道 山村 重庆市 智力障碍 残疾人 抚养费 父亲
- 描述:新山村街道钢花社区残疾人丁某今年已有41岁了,由于智力障碍生活无法自理,父母早年离异后她便和母亲相依为命。但丁某的父亲却始终不答应增加抚养费的要求,无奈之下只好将父亲诉上法庭。
- 重庆市大渡口区文化馆总分馆制探索
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作者:彭泽明 刘治恒 安桂香 安彩霞 唐岭
年份期号:
2013-第1X期
刊名:上海文化
关键词:大渡口区 文化馆总分馆制 探索
- 描述:近年来,重庆市大渡口区在全国率先推行文化馆总分馆制运行模式,探索出了一整套独特的管理方法,实践出了一系列独特的管理经验,生成了一大批独特的文化成果,充分发挥了文化馆在公共文化服务体系建设中的"龙头"作用,对推动全国城乡公共文化服务一体化和均等化进程具有"示范"和"引领"效应。