-
重庆市万盛经开区新华小学 羽球飞扬,伴孩子健康成长
-
作者:
左其刚 况涛 来源:今日教育 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 羽毛球课 健康成长 重庆市 特色学校 小学 羽毛球运动员 篮球比赛 新华 师资培养 飞扬
-
描述:华小学被原万盛区命名为首批"体艺特色学校"。2012年5月,学校又被重庆市教委确定为首批"重庆市义务教育阶段体育特色学校"(全市共20所)。新华小学的体艺特色究竟从何而来?
-
重庆市北碚区朝阳小学
-
作者:暂无 来源:今日教育 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 朝阳小学 重庆市 北碚区 书院 历史 名校
-
描述:中国名校成才摇篮百年积淀成就辉煌重庆市北碚区朝阳小学创建于1866年(清同治五年),其前身为朝阳书院,是重庆市历史最悠久的小学,我国的百年名校之一。
-
重庆市大渡口区推进教育现代化打造都市教育精品区
-
作者:暂无 来源:今日教育 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 教育现代化 国际大都市 大渡口区 重庆市 精品 “普九”教育 教育均衡化 教育发展
-
描述:从十里钢城到生态宜居之城,大渡口破茧成蝶,这里,精品教育成为宜居大渡口最靓丽的名片。作为重庆市率先实现普九教育的区,区委、区政府以国际大都市的视角谋划教育发展,提出全域教育都市化,都市教育优质化,优质教育均
-
当名师成为资源:来自重庆市北碚区“名师工作室”的启示
-
作者:
张富伟 邓志勇 来源:今日教育 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: “名师工作室” 北碚区 重庆市 兼善中学 展示活动 观摩课 主题
-
描述:10月24日,重庆市北碚区首届“名师工作室”展示活动在该区兼善中学拉开了序幕.8个“名师工作室”分别进行了汇报展示。他们推出了观摩课、讲座、论坛、辩论、主题班(队)会、现场研讨等形式,内容丰富,形式多样,特色突出。
-
重庆市北碚区龙凤桥小学弘扬挺进精神创建特色学校
-
作者:暂无 来源:今日教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 特色学校 北碚区 重庆市 小学 精神 光荣传统 中心校 委员会
-
描述:重庆市北碚区龙凤桥小学创建于1930年,是一所历史悠久且具有光荣传统的中心校,学校曾是中共北硌特支委员会的联络点和翻印《挺进报》之地。现有22个教学班(含附属幼儿园),学生900人。
-
飞向未来的翅膀:解读重庆市北碚区朝阳小学“科技特色”
-
作者:
叶子 汪莉 来源:今日教育 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 科技特色 朝阳小学 北碚区 重庆市 解读 “未来教育” “超前” 学校
-
描述:一所走过一个半世纪历经风雨的学校,一个特点鲜明又似乎有些超前的理念——未来教育。两相结合,会产出怎样的能量,这不能不使人好奇。为寻找答案,2009年3月,记者走进重庆市北碚区
-
健康育人,育健康的人:重庆市沙坪坝区覃家岗小学健康教育的实践探索
-
作者:
傅友全 来源:今日教育 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 小学健康教育 沙坪坝区 重庆市 办学理念 特色学校 育人 健康知识 教育活动 学生 学校文化
-
描述:重庆市沙坪坝区覃家岗小学是20世纪30年代开办的一所公立小学,有着悠久的办学历史。早在民国时期,第一任校长辛正裕就非常重视学校的个生化办学,提出了"合规正矩亲教善学"的办学思想。新中国成立以后,历任校长
-
踏歌起舞的先行者:重庆市合川区大石中学开发秧歌校园集体舞的启发
-
作者:暂无 来源:今日教育 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 普通中学 重庆市 校园集体舞 合川 先行者 秧歌 踏歌 城乡结合部
-
描述:重庆市合川区大石中学位于合川区大石镇的城乡结合部,是方圆50华里内仅有的一所综合高完中。该校生源比较复杂,既有来自乡村的单纯且有些闭塞的孩童,也有父母外出打工缺少管教的“混世魔王”,还有初来听不懂本地话的外省学生……这是中国农村的一所普通中学。
-
重庆市大渡口区马王小学 足球成功的“达芬奇密码”
-
作者:
程聪 来源:今日教育 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市 少年足球队 大渡口 密码 小学 特色学校 快乐足球 体育特色 足球队员 教育阶段
-
描述:首批重庆市义务教育阶段体育特色学校,体育特色为足球。培养出2012年西部地区唯一入选国家少年足球队的小学生李锴婧。先让我们来看一份成绩单:培养出中国国少队(女足)、国青队队员:李影、沈田锋、陈蒲
-
重庆市涪陵区第七小学校 彰显个性教育特色 着力打造学校品牌
-
作者:暂无 来源:今日教育 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 涪陵区 小学校 重庆市 办学历史 重点小学 办学传统 行为规范 文化底蕴
-
描述:重庆市涪陵区第七小学校有近50年的办学历史,是原四川省首批办好的重点小学。学校地处涪陵城区演武厅12号的老城区,是一所有良好办学传统,办学行为规范,文化底蕴较深厚的名校。学校现有51个教学班,3408名学生,126名教职工,