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课改,激活教育生长力--重庆永川区青峰中学“生本式
课堂
四步教学法”探究
作者：
杜宜明
来源：
文理导航(教育研究与实践)
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
描述：
课改,激活教育生长力--重庆永川区青峰中学“生本式
课堂
四步教学法”探究
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