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校园人文景观规划的探析--以涪陵师范学院新校区为例
作者: 王寒冰 邢佑浩 张建林  来源:中外建筑 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 校园环境  环境育人  景观规划 
描述:随着现代教育理念的转变及我国高校的发展,"环境育人"理念愈发重要.本文首先对校园环境育人进行解读,明确环境及校园环境的内涵、校园环境与育人的关系;接着结合涪陵师范学院新校区的环境景观规划,试图寻求实现育人环境的可行途径.
北碚着眼区域协调谋发
作者: 吴康明  来源:决策导刊 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 区域协调发展  城乡二元经济结构  “十一五”  城乡一体化  空间布局  联动发展  经济建设  规划  主城区  聚焦点 
描述:划的重头戏和聚焦点。
大渡口区新理念大手笔构筑建桥工业园
作者: 林啸  来源:决策导刊 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 大渡口区  工业园  阿拉伯数字  重庆工业  “黑马”  开工建设  重钢  代名词  排行榜  区县 
描述:熟悉大渡口区的人一定不会忘记“重钢”,“重钢”在一定时期几乎成了大渡口区的代名词。然而不经意间,大渡口区上业的名声鹊起,在2004年度重庆工业十强区县(市)的排行榜上,一举由第8位跃升至第4位。这小小阿拉伯数字的微妙变化,不禁让世人对大渡口区工业有了一个全新的认识:大渡口工业的发展,除了“重钢”的支撑外,一匹让世人惊讶的“黑马”已悄然跃起,那就是2003年6月18日开工建设的建桥上业园。
为每一位学生的可持续发展奠定基础——重庆市渝北中学办学理念的探索与思考
作者: 张正明  来源:成都教育学院学报 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 示范高中  办学理念  背景  理论基础  基本内涵  实施策略  实现条件 
描述:办学宗旨、主体对象、目标取向以及功能定位等诸多内容。贯彻实施办学理念,要落实新课程标准规定的培养目标,发展学生可持续发展的综合素质,要面向生活世界建构课程体系,为学生提供可持续发展的教育内容;要转变
重庆大渡口城市规划:“10年决定100年”
作者: 怀宗兰显波  来源:中国经济时报 年份:2006 文献类型 :报纸 关键词: 城市规划  重庆市  渝中区  防洪大堤  滨江路  江岸  败笔  城市建设  主城区  天门 
描述:一幢1999年才建好的新房,仅隔六年就应声倒地,重庆只好吞下这枚苦果,为规划败笔埋单。处于该市主城西南部的大渡口区作为后发力量,为吸取教训,请来众专家为城市规划“把脉”,让今天10年建设管到今后的100年。不知多少年前,万里长江在流经大渡口区时,突然来了个大迂回,形成一个尖尖的长嘴——钓鱼嘴,与下游
统一规划 因地制宜 加快发展——来自重庆潼南城建的调查报告之二
作者: 唐永德  来源:四川经济研究 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 统一规划  因地制宜  《四川经济研究》  贫困恶性循环  城建  重庆  中心城市  经济循环  小康城市  组织学习 
描述:任感和研究热情。一年来。经过反复调查、论证。建设新潼南.必须坚持“统一规划、合理布局、节约用地、因地制宜、综合开发、量力而行,加快发展”。[编者按]
重庆永川市松溉中等专业技术学校
作者:暂无 来源:重庆社会主义学院学报 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 中等专业技术学校  永川市  重庆市  教育教学  中学校长  副主任  副校长  中共党员 
描述:特的职教管理风格与创新的职教理念。[编者按]
提高区域科技创新能力 加快建设新北碚
作者: 蒋平  来源:新重庆 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 区域科技创新能力  可持续发展战略  科技工作  北碚区  区政府  示范区  重庆市  区委 
描述:入研究分析北碚区科技工作的有利条件和历史机遇,进一步明确了提高区域科技创新能力、建设创新型北碚的努力方向。一、准确把握提高区域科技创新能力的有利条件1.原始创新能力优势凸显。目前,北碚区有67个
对永川社会主义新农村建设规划的思考——学习温家宝总理指示的心得
作者: 刘祥全 秦文玉  来源:重庆国土资源 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 社会主义新农村  温家宝  有中国特色社会主义理论  建设规划  “三个代表”重要思想  新农村建设  十一届三中全会 
描述:进行。以胡锦涛同志为总书记的新一代中央领导集体,进一步明确提出了二十字方针,作为具体的奋斗目标,给社会主义新农村建设勾画出了一幅美好蓝图。[第一段]
重庆市涪陵区经济发展创新思维
作者: 苏健健 李乾德 陈玉德  来源:重庆工贸职业技术学院学报 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 涪陵区  经济  发展  创新  思维 
描述:并据此采取强有力的措施,推进涪陵经济发展理念、发展战略、发展体制机制、发展动力和发展环境的创新,推动涪陵经济的跨越式发展。
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