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科学咨询(科技·管理)(11)
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重庆市涪陵中心医院
作者:暂无 来源:科学咨询(科技·管理) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市  中心医院  医疗中心  涪陵地区  近百年  基督教  定点医院  重庆直辖  加拿大  四川省 
描述:重庆市涪陵中心医院有近百年的历史,是重庆市六大区域医疗中心和急救医疗中心之一。医院始建于1914年,由加拿大多伦多城基督教在涪陵的"英美会"创办,重庆直辖后由"四川省涪陵地区人民医院"改名为"重庆市涪陵中心医院
重庆涪陵建设区域性中心城市的探索与实践
作者: 宋正富 传红  来源:科学咨询(科技·管理) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 区域性中心城市  经济社会发展  科学发展观  涪陵区  项目建设  建设发展  重庆市  招商引资  民生  贯彻落实 
描述:涪陵是重庆市六个区域性中心城市之一。过去五年,在国际国内复杂多变的宏观形势下,涪陵逆势奋发,创造了众多让人惊奇的发展速度,其高速的增长令人瞩目。这五年创造的"涪陵速度"是经济社会发展得更好、更快、更具有持续性和协调性的成果显现,也是科学发展观在涪陵建设区域性中心
中职行知特色校园文化建设实践:以重庆市合川职业教育中心为例
作者: 蒋扬娟  来源:科学咨询(科技·管理) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 行知  特色  校园文化 
描述:"行是知之始,知是行之成。"近年来,合川职教中心以中职示范校项目建设为契机,锐意进取,务实创新,以创建行知特色校园文化为基点,精心设计校园环境文化,着力打造校园活动品牌,拓宽学生自治渠道,并引入准军事化管理,取得了显著成效。
合川职教中心“企业教师工作站”的探索与实践
作者: 周艳红  来源:科学咨询(科技·管理) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 企业教师工作站  “双师型”教师  合川职中 
描述:教师与企业零距离对接的重要途径,为中职学校的可持续发展提供了全新思路。
中小学卫生保健机构发挥“校医管理和培训中心”职能的实践与思考:以重庆北碚区为例
作者: 江信忠  来源:科学咨询(科技·管理) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 卫生保健机构  学校卫生工作  北碚区  中小学学校  学校体育卫生  区域实际  学校健康教育  培训中心  教师专业知识  卫生专业技术 
描述:好地发挥作用,现结合本区域实际,谈
会计专业“税企校”的校企合作模式的探讨:以重庆市合川职业教育中心为例
作者: 张涛  来源:科学咨询(科技·管理) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 会计专业  税企校  校企合作 
描述:校企合作要调动企业的积极性,增强合作的稳定性。这些仅靠市场机制的调节还是远远不够的,甚至是无法实现的,然而会计专业的校企合作就更难实现,众所周知会计信息的安全性、保密性决定了会计工作本身有其特殊性,因此只能由相关政府部门参与建立校企合作,才会使会计专业校企合作培养更多的技能人才。
浅谈精细化管理策略在中职德育管理中的应用:以重庆市合川职业教育中心为例
作者: 蒋扬娟 谭高锋  来源:科学咨询(科技·管理) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 德育  精细化管理  中职 
描述:"精细化管理"要求每一个步骤都要精心,每一个环节都要精细,每一项工作都是精品。学校管理涉及诸多层面,工作千头万绪,将德育放在优先考虑的位置,以一种全新的、精细化的管理方式使德育融入教学工作的一切活动中,促进学生全面发展。
中职学校共青团工作“校地共建”实施策略刍议:以重庆市合川职业教育中心为例
作者: 谭高锋  来源:科学咨询(科技·管理) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 共青团  校地共建 
描述:"校地共建"是学校与地方深化合作,充分发挥学校与地方的资源优势,以期达到互利互惠的一种合作模式。学校应与地方建立互帮互助机制,通过整合政策资源、青年人才资源、社会资源、专业资源,以期达到校地共建的目的。
浅谈课程体系的建构:以重庆市合川职业教育中心建筑工程施工专业为例
作者: 王谊  来源:科学咨询(科技·管理) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 行业调研  典型工作任务  课程体系建构 
描述:务及其对应的职业能力,才能进行课程体系的建构及课程标准的制定,以此来培养出满足企业需要的专业人才。
重庆市涪陵区妇幼保健院
作者:暂无 来源:科学咨询(科技·管理) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 妇幼保健院  涪陵区  健康教育  卫生信息管理  卫生技术  儿童保健  医疗机构  临床医疗  信息中心  测定仪 
描述:涪陵区妇幼保健院成立于1953年,是一所集妇女儿童保健、临床医疗、教学、科研、妇幼卫生信息管理、健康教育为一体的专科医疗机构,现有床位100张,是全区妇幼保健及妇幼卫生技术指导中心和信息中心
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