检索结果相关分组
- 中职行知特色校园文化建设实践：以重庆市合川职业教育中心为例
- 作者： 蒋扬娟 来源：科学咨询(科技·管理) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 行知 特色 校园文化
- 描述："行是知之始,知是行之成。"近年来,合川职教中心以中职示范校项目建设为契机,锐意进取,务实创新,以创建行知特色校园文化为基点,精心设计校园环境文化,着力打造校园活动品牌,拓宽学生自治渠道,并引入准军事化管理,取得了显著成效。
- 中职行知特色校园文化建设实践：以重庆市合川职业教育中心为例
- 作者： 蒋扬娟 来源：科学咨询 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 行知 特色 校园文化
- 描述：“行是知之始，知是行之成。”近年来，合川职教中心以中职示范校项目建设为契机，锐意进取，务实创新，以创建行知特色校园文化为基点，精心设计校园环境文化，着力打造校园活动品牌，拓宽学生自治渠道，并引入准军事化管理，取得了显著成效。
- 提炼特色，加以打造是我们的责任：关于“荣昌校区的特色及建设”的思考
- 作者： 朱兆荣 来源：当代文化与教育研究 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 特色 荣昌校区
- 描述：1.1 职业学校，抗战时期为中央畜牧实验所、农业实验所和血清研究所所在地，解放后更名为四川省荣昌畜牧兽医学校（全国重点中专），1978年经国务院批准，升建为四川畜牧兽医学院。
- 大渡口公园广场通过特色文化广场验收
- 作者：暂无 来源：大渡口报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯近日，大渡口公园法治文化广场顺利通过我区特色文化广场管理考评验收工作。据了解，大渡口公园法治文化广场主要开展法制知识竞赛、法制宣传展览、普法教育等文化活动。通过社区文化节、镇街文艺调演等大型文化活动，加强文化交流，搭建基层文化展示平台，为群众开展广场文化活动提供交流展示的机会。同时，公园还定期
- 实践节约型园林理念 彰显地域性景观特色：以涪陵白鹤森林公园为例
- 作者： 秦江 唐瑶 来源：中国园艺文摘 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 节约型园林 地域性景观 理念 特色
- 描述：山地是节约型园林理念与地域性景观特色绝好契合所在,也是重要的实践平台之一。文章通过对贯彻节约型理念兼有代表性特色的涪陵白鹤森林公园进行实例分析,提出理念与特色紧密结合并得以全程应用的相关启示。
- 以文化校：学校发展的生命刀合川区凉亭子小学从特色鲜明走向全面优质的办学探索
- 作者： 左亚 来源：今日教育 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 学校发展 合川区 小学 亭子 办学 鲜明 生命 文化
- 描述：三江环绕，鱼城古钓，合川区凉亭子小学就坐落在这里。1995年，学校成立了重庆市第一所交通消防少年警校。
- 永川七中：荷韵文化润物无声
- 作者： 钟键 来源：今日教育 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 永川 文化 农村学校 韵 2007年 地理特点 办学理念 打造品牌
- 描述：永川七中位于永川区临江镇，学校占地两万多平方米，为永川区规模较大的农村学校。2007年学校根据地处农村、周围有大片荷藕种植的地理特点，决定挖掘传承荷韵文化，建设荷香校园。近年来学校以“风荷玉立、多彩多姿”为办学理念，以“深化改革、凸显特色、打造品牌、和谐发展”为办学思想，以“内在提高质量，
- [0图]立业立人 特色校园文化解码
- 作者： 张扬群 来源：重庆：西南师范大学出版社 年份：2013 文献类型 ：图书
- 描述：本书稿以画册形式，以翔实鲜明的实物图片系统展示了国家级重点中等职业学校和首批国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目单位——重庆渝北职业教育中心的概况、办学理念、发展远景以及该校历史陈列馆所珍藏的中华职业学校(渝校)历史遗迹文物资料等，对宣介中等职业学校校?
- 永川特色学校茶竹文化进课堂
- 作者：暂无 来源：重庆晚报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：永川特色学校茶竹文化进课堂